AI-kommissionens Färdplan för Sverige (SOU 2025:12)

Skolverket har fått möjlighet att yttra sig över betänkandet Al-kommissionens Färdplan för Sverige (SOU 2025:12).

Sammanfattning av ställningstagande

Skolverket avgränsar sitt yttrande till de frågor i utredningen som berör myndighetens verksamhetsområde.

Skolverket vill lyfta att artificiell intelligens (AI) påverkar skolväsendet redan idag. Denna påverkan inbegriper lärare och elever som är en del av samhället och medför att barn från ett års ålder till vuxenstuderande på Komvux kan omfattas. Eftersom AI-system som är avsedda att användas för utbildning anges som högriskområde i AI-förordningen, är det av stor vikt att säkerställa att användningen av AI inom skolväsendet sker på ett sätt som är tryggt, tillförlitligt och i linje med våra grundläggande demokratiska värderingar.

Enligt myndigheten behövs mer detaljerad reglering och anpassning av nationella regler till AI-förordningen eftersom skolväsendet består av både offentliga och privata aktörer samt stora och små huvudmän med varierande kompetens och ekonomi. Skolverket ser fram emot redovisningen av utredningen Trygg och tillförlitlig användning av AI (dir. 2024:83) som ska föreslå nödvändiga lagändringar samt åtgärder för insyn och kontroll.

Kommissionen var enligt sitt direktiv förhindrad att lägga förslag avseende skolans område varför Skolverket ser det som viktigt att kommentera detta område mera ingående.

Skolverkets remissyttrande

Remissyttrande - Yttrande angående betänkandet Al-kommissionens Färdplan för Sverige (SOU 2025-12) pdf, 221 kB. (pdf, 221 kB)