Yttrande över Produktivitetskommissionens betänkanden (SOU 2024:29) och (SOU 2025:96)
Skolverket har fått möjlighet att yttra sig över Produktivitetskommissionens betänkanden Goda möjligheter till ökat välstånd (SOU 2024:29) och Fler möjligheter till ökat välstånd (SOU 2025:96)
- Diarienummer:
- 2025:3364
- Beslutsdatum:
- 2026-02-04
- Mottagare:
- Finansdepartementet
Sammanfattning av ställningstagande
Skolverket delar flera av Produktivitetskommissionens bedömningar och tillstyrker flera produktivitetshöjande förslag på utbildningsområdet, bland annat normering av betygssättningen på gruppnivå, en skolpeng som avspeglar huvudmannens ansvar, att offentlighetsprincipen bör gälla inom svensk skola, utökad rätt till utbildning i fritidshem och snabb validering och krav på behörighet. Skolverket tillstyrker också förslag som berör myndighetens förvaltningsområde, exempelvis förslag som syftar till att tillgängliggöra svenska data, inrättande av en statsbidragsportal och ett sektorsbidrag, samt att minska administrationen i offentlig sektor.
Skolverket avstyrker vissa av kommissionens förslag, bland annat försöksverksamhet med utvidgad undervisningstid, att stärka de nationella yrkesprogrammen på gymnasial nivå, skärpta krav på myndigheters konsekvensutredningar, att alla regelverk ska följas upp och utvärderas samt en översyn av detaljeringsgraden av myndigheters föreskrifter.
I flera av förslagen delar Skolverket målsättningen, men förslagen saknar tillräcklig konkretion och underlag för att möjliggöra ett ställningstagande. I andra bedömningar eller förslag har effekterna varit svåra att bedöma, och Skolverket avstår därför från att ta ställning.
Skolverkets remissyttrande
Publicerades den .