Ny färdplan för ett digitalt ekosystem inom skolväsendet på gång
Med en ny gemensam färdplan och ett strukturerat samarbete tar flera myndigheter, organisationer, leverantörer och huvudmän viktiga steg mot ett fungerande digitalt ekosystem i skolväsendet. Detta är särskilt viktigt inför de stora reformer som regeringen planerar att genomföra.
Skolväsendet står inför flera reformer som kommer att ställa ytterligare krav på ett smidigt digitalt informationsutbyte. Det betyder att system som finns i skolor, hos huvudmän, hos inblandade myndigheter behöver vara kompatibla och kunna ta emot och bearbeta information till och från varandra. Informationen behöver också kunna överföras både effektivt och säkert. Idag finns det betydande brister på detta område.
– Det digitala ekosystemet är fragmenterat, med många aktörer som dagligen försöker navigera i detta system. Dessa utmaningar påverkar alla – från elever och lärare till rektorer och myndigheter, säger Kristin Peterson, projektledare och ansvarig för Forum för informationshantering och arbetet med skolväsendets digitala ekosystem.
För att skapa ett funktionellt ekosystem måste alla inblandade ha kompatibla system, och data måste kunna överföras effektivt. Detta utvecklingsarbete kräver engagemang från skolväsendet, systemleverantörer och andra samhällssektorer.
Flera aktörer är med och driver utvecklingen
Forum för informationshantering i skolväsendet (FFIS) samlar alla aktörer som kan bidra i utvecklingsarbetet. Det är en blandning av roller från myndigheter, huvudmän och leverantörer, och intresset för forumet växer.
Skolverkets generaldirektör Joakim Malmström betonar vikten av den typen av strukturerat samarbete.
– Vi behöver en gemensam sammanhängande struktur som stöder informationsflödet, även in i Regeringskansliet, säger Malmström.
Vikten av en gemensam färdplan
Några av aktörerna som deltog på Forum för informationshantering i skolväsendet var SKR, Digg och Swedish Edtech Industry. De poängterar alla betydelsen av det gemensamma arbetet och den positiva energi som driver arbetet framåt.
Under det senaste mötet med FFIS togs viktiga steg framåt för en gemensam färdplan. Peter Karlberg som arbetar i Skolverkets arbetsgrupp för skolväsendets digitala ekosystem är nöjd med att det äntligen börjat bli konkret hur utvecklingen ska röra sig framåt. Även om mycket ansvar för utvecklingen ligger på olika aktörer är det viktigt att staten, med Skolverket som samordnare, har ansvaret att driva arbetet framåt.
– Ett resultat från senaste träffen är att det blev tydligt att staten är den enande kraften som håller samman infrastrukturarbetet inom skolväsendet för att skapa likvärdighet, tillägger Peter Karlberg
Kort efter FFIS träff den 4 mars meddelade generaldirektör Joakim Malmström att han lämnar sin tjänst på Skolverket i april. Christina Månberg har utsetts till tillförordnad generaldirektör och tar arbetet med skolväsendets digitala ekosystem vidare.
Relaterat
Publicerades den .