Glömska eller ytliga fysikkunskaper

tumnagel

Fördjupad analys av svenska elevers sjunkande fysikresultat i TIMSS Advanced 2015.

Författare: Helena Johansson, Magnus Oskarsson och Peter Nyström.

TIMSS Advanced visade 2015 försämrade fysikresultat jämfört med 2008 för svenska gymnasieelever samtidigt som matematikresultaten förbättrats. Denna rapport undersöker möjliga orsaker till de sjunkande fysikresultaten.

Denna publikation uttrycker inte nödvändigtvis Skolverkets ställningstagande. Författare svarar självständigt för innehållet och anges vid referens till publikationen.

Ladda ner som PDF (1258 KB)
Tipsa: