Nationellt prov i matematik nivå 1

Det nationella provet i matematik nivå 1 är obligatoriskt för alla elever som läser matematik nivå 1 som högsta avslutande nivå i studievägen. Provet består av tre delprov.

Från och med läsåret 2025/26 genomförs delproven A och B i Skolverkets provplattform. I delprov C tar eleverna del av uppgifterna i provplattformen men besvarar dem på separat papper.

Det nationella provet i matematik nivå 1 kan även genomföras av elever som läser matematik 1 enligt Gy 11.

Syfte

Syftet med nationella prov är att stödja en rättvis och likvärdig betygssättning. De nationella proven kan också bidra till att stärka skolornas kvalitetsarbete genom analyser av provresultaten i relation till betygs- och bedömningskriterier på skolnivå, huvudmannanivå och nationell nivå.

Om provet

I provet finns olika typer av uppgifter. Vissa uppgifter är flervalsfrågor och i andra uppgifter ska eleverna endast ge ett kortfattat svar. Det finns också uppgifter där eleverna ska redovisa fullständiga lösningar.

Översikt

Prov som genomförs höstterminen 2025

Prov som genomförs vårterminen 2026

Tillåtna resurser

Formelblad och linjal.

I delprov A får inga räknare användas.

I delprov B får eleverna funktionsräknare och grafräknare. I matematik 1a finns även enkel räknare.

I delprov C får eleverna ha funktionsräknare. I matematik 1a finns även enkel räknare.

En räknare vid sidan av den som finns i provplattformen med motsvarande funktioner för varje delprov får användas. Observera att räknare med symbolhanterande funktioner inte får användas i något delprov.

Funktioner i provplattformen

Funktionen text till tal är aktiverad för alla elever i provplattformen för detta prov. Detta innebär att alla elever behöver ha tillgång till hörlurar som skolan tillhandahåller.

Anpassningar

För en elev med funktionsnedsättning eller läs- och skrivsvårigheter kan vissa anpassningar behöva göras inför provgenomförandet. Det är rektorn som beslutar om anpassningar. Anpassningarna behöver förberedas i god tid före provgenomförandet.

Utgångspunkterna för att göra anpassningar är följande:

• Anpassningen bör föregås av en omsorgsfull analys med hänsyn tagen till vad provet prövar och elevens förutsättningar.
• Det är viktigt att skolan genomför anpassningen så att provet fortfarande prövar de kunskaper och de förmågor som respektive delprov avser att pröva.
• Det finns inte något som reglerar att en elev måste ha en formell diagnos för att man ska kunna anpassa genomförandet av ett nationellt prov.
• Inför ett beslut om anpassning är det också viktigt att läraren informerar eleven och eventuellt elevens vårdnadshavare om vad anpassningen innebär och hur provet kommer att bedömas.
• De nationella proven är obligatoriska, men om det finns särskilda skäl kan rektorn besluta att en elev undantas från att genomföra ett delprov eller ett prov.

Exempel på anpassningar

Det finns anpassningar som är möjliga att göra i samband med det nationella provet i matematik nivå 1 utifrån en analys av den enskilda elevens förutsättningar och vad provet avser att pröva.

Eleverna kan få

• förlängd provtid
• provuppgifterna upplästa av lärare
• genomföra provet enskilt eller i en mindre grupp
• förklaring av svåra ord, dock utan att röja uppgiftens matematiska innehåll.

Den individuella anpassningen "förlängd provtid" förbereder skoladministratören eller provadministratören genom inställningar i Skolverkets provplattform.

För elever med blindhet kan provmaterial beställas i punktskrift eller Textview. Mejla till nationellaprov@skolverket.se

Instruktioner inför genomförandet

Informera eleverna om

• provtiden för respektive delprov
• vilka hjälpmedel som är tillåtna på respektive delprov
• vilka uppgifter de ska besvara i provplattformen och vilka de ska besvara på separat lösningspapper.

Kopieringsunderlag

Kopiera upp formelblad till provet som hör till matematik nivå 1 och dela ut till eleverna.

Formelblad till nationellt prov i matematik nivå 1 (svenska) Pdf, 907 kB. (Pdf, 907 kB)

Formelblad till nationellt prov i matematik nivå 1 (engelska) Pdf, 937 kB. (Pdf, 937 kB)

Instruktioner vid provtillfället

Delprov A

Informera eleverna om att

• de har 60 minuter på sig

• det är tillåtet att använda formelblad och linjal
• de ska besvara uppgifterna i provplattformen
• de inte får använda några räknare
• det är tillåtet att använda kladdpapper.

Delprov B

Informera eleverna om att

• de har 60 minuter på sig
• det är tillåtet att använda formelblad och linjal
• de ska besvara uppgifterna i provplattformen
• de får använda de räknare som finns i provplattformen eller motsvarande fysisk räknare
• det är tillåtet att använda kladdpapper.

Delprov C

Informera eleverna om att

• de har 120 minuter på sig
• det är tillåtet att använda formelblad och linjal
• de ska besvara uppgifterna på separata lösningspapper
• de får använda de räknare som finns i provplattformen eller motsvarande fysisk räknare
• det är tillåtet att använda kladdpapper.

Bedömning

Bedömningsanvisningarna för uppgifter som inte automaträttas finns i provplattformen.

Delprov A och B

Bedömningen av delprov A och B genomförs helt i provplattformen.

Delprov C

Bedömningen av delprov C genomförs utanför provplattformen. Efter bedömningen ska du föra in resultatet i provplattformen.

Mer information om bedömning finns på provgruppens webbplats.

Nationella prov PRIM-gruppen, Stockholms universitets webbplats

Bedöma och föra in resultatet

Du behöver bedöma höstens prov och föra in resultatet senast den 28 januari 2026. För vårens prov behöver detta göras senast 18 juni 2026.

Resultat och provbetyg

För varje uppgift i de olika delproven finns ett givet antal poäng som är möjliga att uppnå. Poäng från automaträttade och manuellt bedömda uppgifter sammanställs automatiskt och ger utifrån kravgränser ett provbetyg. Eleven behöver genomföra alla delprov för att få ett provbetyg.

Du ska särskilt beakta resultatet på ett nationellt prov vid betygssättningen.

Lärarenkät

Lärare som har genomfört provet med elever får lämna synpunkter på provet och gör detta genom att fylla i en digital lärarenkät. Enkäten för höstterminens prov är öppen till och med den 28 januari 2026 och för vårterminens prov till och med den 18 juni 2026. Mer information och enkät finns på provgruppens webbplats.

Provets konstruktion

De nationella proven i matematik nivå 1 konstrueras med utgångspunkt i gymnasieskolans läroplan och ämnesplanen i matematik. Ämnesplanens syfte, nivåns centrala innehåll och betygskriterier står i fokus vid konstruktionen.

Det är inte möjligt att pröva alla delar i en ämnesplan i ett nationellt prov. Då skulle provet bli alltför omfattande. De nationella proven prövar därför utvalda delar av det som eleverna enligt ämnesplanerna ska få möta i undervisningen.

Mer information om utveckling och konstruktion av nationella prov i matematik finns på provgruppens webbplats.

Nationella prov PRIM-gruppen, Stockholms universitets webbplats