Delprov och innehåll – grundskolan, sameskolan och specialskolan

Här hittar du kortfattad information om de nationella proven i grundskolan, sameskolan och specialskolan. Det är samma nationella prov i grundskolan, sameskolan och specialskolan men i specialskolan genomförs proven i årskurserna 4, 7 och 10.

Nationella prov i årskurs 3

Matematik i årskurs 3

Proven i årskurs 3 ramas in av en berättelse om två barn, Nova och Troj, som är med om olika äventyr. Berättelsens syfte är att leda in eleven i uppgiften och avdramatisera provsituationen. Berättelsen finns inläst på ett medföljande USB-minne och ska endast användas i matematik. Berättelsen finns även att beställa på teckenspråk.

Det nationella provet ska på ett så allsidigt sätt som möjligt pröva elevens förmågor i ämnet matematik. Eleven ska nå upp till kravnivån för varje delprov i ämnet. I årskurs 3 görs ingen sammanvägning av delproven. Syftet är att det tydligt ska framgå vilka delprov som eleven har klarat eller inte.

Provet består av ett antal olika delprov, både muntliga och skriftliga. Eleverna får tillämpa sina förmågor på ett urval av det centrala innehållet i matematik. De får möta en variation av uppgifter i provet, alltifrån tal som eleven räknar ut individuellt till större uppgifter som ska lösas i grupp. Eleverna får genom provet möjlighet att visa sina kunskaper i matematik på olika sätt – som att skriva, samtala och rita

Svenska och svenska som andraspråk i årskurs 3

Proven i årskurs 3 ramas in av en berättelse om två barn, Nova och Troj, som är med om olika äventyr. Berättelsens syfte är att leda in eleven i uppgiften och avdramatisera provsituationen.

Det nationella provet ska på ett så allsidigt sätt som möjligt pröva elevens förmågor i ämnet svenska eller svenska som andraspråk. Eleven ska nå upp till kravnivån för varje delprov i ämnet. I årskurs 3 görs ingen sammanvägning av delproven. Syftet är att det tydligt ska framgå vilka delprov som eleven har klarat eller inte.

Förmågan att läsa prövas i olika delprov. Eleven ska bland annat läsa en faktatext och en skönlitterär text. I anslutning till den skönlitterära texten ska eleven svara på frågor och ha ett samtal med lärare om texten. Förmågan att skriva prövas genom att eleven ska skriva en berättelse och en faktatext. Elevens muntliga förmåga prövas i en par- eller gruppuppgift där elever samtalar eller berättar och instruerar.

Nationella prov i årskurs 6

Engelska i årskurs 6

Det nationella provet i engelska i årskurs 6 består av tre delprov. Delprov B och delprov C genomförs på bestämda datum. Den muntliga delen, delprov A, genomförs under en provperiod på höstterminen.

• Delprov A prövar muntlig produktion och interaktion, det vill säga förmågan att formulera sig och kommunicera på engelska i tal. I delprovet får två elever utifrån en given uppgift uttrycka, utveckla och diskutera ett visst innehåll.
• I delprov B1 förekommer olika texttyper, till exempel berättelser och beskrivningar. Eleverna läser texterna och besvarar frågor genom att formulera kortare eller längre svar på engelska eller genom att välja bland olika svarsalternativ. Ibland ingår det texter med luckor att fylla i. En annan uppgiftstyp består av texter som ska matchas med rätt beskrivning av innehållet i de olika texterna.
• I delprov B2 förekommer till exempel radioprogram, reportage och intervjuer. Eleverna lyssnar på inspelningarna och besvarar frågor antingen genom att formulera kortare eller längre svar på engelska eller genom att välja mellan olika svarsalternativ. Delprovet kan också innehålla korta samtal där uppgiften är att matcha de olika samtalen med rätt beskrivning av vad de handlar om.
• Delprov C prövar skriftlig produktion och interaktion, det vill säga förmågan att formulera sig och kommunicera på engelska i skrift. Delprovet består av en skriftlig uppgift som eleverna genomför individuellt. Eleverna får, utifrån en given uppgift, skriva en text med ett visst syfte och en viss mottagare. Eleverna ska i texten uttrycka och utveckla ett innehåll.

Matematik i årskurs 6

Det nationella provet i matematik i årskurs 6 består av fem delprov som prövar de olika förmågorna i kursplanen på olika sätt. Den muntliga delen genomförs under en provperiod på höstterminen.

• Delprov A är ett muntligt delprov som genomförs i grupper om 3–4 elever. Delprovet prövar elevens förmåga att muntligt förklara och följa matematiska resonemang. Eleven får också möjlighet att pröva andras förklaringar och argument.
• Delprov B är ett skriftligt delprov där eleverna får använda miniräknare och linjal.
• Delprov C är ett skriftligt delprov där eleverna får använda miniräknare och linjal.
• Delprov D är ett skriftligt delprov där eleverna får använda linjal men inte miniräknare. Delprov E är ett skriftligt delprov där eleverna får använda miniräknare och linjal.

Svenska och svenska som andraspråk i årskurs 6

Det nationella provet i årskurs 6 är gemensamt för ämnena svenska och svenska som andraspråk. Provet är uppbyggt kring ett tema och består av tre delprov uppdelade på olika moment. Fyra av momenten är förlagda till två bestämda provdagar. På varje provdag genomförs två moment med en längre rast emellan. Det muntliga delprovet genomförs under en provperiod på höstterminen.

• Delprov A, muntlig framställning, består av två moment: Presentation och Samtal. Delprovet genomförs i grupper om tre elever. Presentationen förbereds på lektionstid och framförs vid provtillfället. Samtalet förbereds däremot inte.
• Delprov B, läsförståelse, består av två moment, B1 och B2. Som utgångspunkt för de cirka 40 uppgifterna finns ett texthäfte med olika typer av texter, skönlitteratur, sakprosa och dikter. Delprov B förbereds inte.
• Delprov C, skriftlig framställning, består av två moment, C1 och C2. C1 prövar elevens förmåga att skriva berättande text och C2 prövar elevens förmåga att skriva sakprosa. Delprov C förbereds inte.

Nationella prov i årskurs 9

Engelska i årskurs 9

Det nationella provet i engelska i årskurs 9 består av tre delprov. Delprov B och delprov C genomförs på bestämda datum. Den muntliga delen, delprov A, genomförs under en provperiod på höstterminen.

• Delprov A prövar muntlig produktion och interaktion, det vill säga förmågan att formulera sig och kommunicera på engelska i tal. I delprovet får två elever utifrån en given uppgift uttrycka, utveckla och diskutera ett visst innehåll.
• I delprov B1 förekommer olika texttyper, till exempel berättelser, beskrivningar och artiklar. Eleverna läser texterna och besvarar frågor genom att formulera kortare eller längre svar på engelska eller genom att välja bland olika svarsalternativ. Ibland ingår det texter med luckor att fylla i. En annan uppgiftstyp består av texter som ska matchas med rätt beskrivning av innehållet i de olika texterna.
• I delprov B2 förekommer till exempel radioprogram, reportage, intervjuer och nyhetsinslag. Eleverna lyssnar på inspelningarna och besvarar frågor antingen genom att formulera kortare eller längre svar på engelska eller genom att välja olika svarsalternativ. Delprovet kan också innehålla korta samtal där uppgiften är att matcha de olika samtalen med rätt beskrivning av vad de handlar om.
• Delprov C prövar skriftlig produktion och interaktion, det vill säga förmågan att formulera sig och kommunicera på engelska i skrift. Delprovet består av en skriftlig uppgift som eleverna genomför individuellt. Eleverna får, utifrån en given uppgift, skriva en text med ett visst syfte och en viss mottagare. Eleverna ska i texten uttrycka och utveckla ett innehåll.

Matematik i årskurs 9

Det nationella provet i matematik i årskurs 9 består av fyra delprov.

• Delprov A består av kortsvars- och flervalsuppgifter som ska lösas utan tillgång till räknare och formelblad.
• Delprov B består av uppgifter som ska lösas med tillgång till räknare och formelblad. Fullständiga lösningar ska redovisas.
• Delprov C består av kortsvars- och flervalsuppgifter som ska lösas med tillgång till räknare och formelblad.
• Delprov D består av uppgifter som ska lösas med tillgång till räknare och formelblad. Fullständiga lösningar ska redovisas.

Svenska och svenska som andraspråk i årskurs 9

Det nationella provet i årskurs 9 är gemensamt för ämnena svenska och svenska som andraspråk. Provet består av tre delprov varav två genomförs på bestämda provdagar på vårterminen. Det muntliga delprovet genomförs under en provperiod på höstterminen.

• Delprov A, muntlig framställning, genomförs alltid i grupper om 4–5 elever. Delprovet består av två moment: Presentera samt Leda och delta i diskussion. Utgångspunkten för presentationerna och diskussionerna är textutdrag från såväl skönlitteratur som sakprosa, men även andra typer av texter som till exempel en serie eller en filmsekvens kan förekomma.
• Delprov B prövar elevernas läsförståelse. Eleverna läser enskilt igenom ett texthäfte och därefter svarar eleverna på frågor om texterna. Texthäftet innehåller skönlitterära texter, sakprosatexter, dikter och bilder och i anslutning till texterna finns cirka 30 frågor som eleverna ska besvara.
• I delprov C, skriftlig framställning, får eleverna välja en av tre skrivuppgifter. Alla uppgifter knyter på olika sätt an till temat för provet och de ska inte vara kända för eleverna före provdatumet. Texthäftet kan eleverna använda som inspiration till sitt skrivande. Hantering av källor och citatteknik prövas endast i begränsad omfattning i delprovet.

Biologi, fysik och kemi i årskurs 9

Alla elever genomför prov i ett av ämnena biologi, fysik och kemi. Alla elever på en skola genomför prov i samma ämne och det är inte skolan som avgör vilket ämne det blir.

Delprov A och B består av två skriftliga delprov som prövar de kunskaper och förmågor som beskrivs i kursplanen för det aktuella ämnet, det vill säga biologi, fysik eller kemi.

Geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap i årskurs 9

Alla elever genomför prov i ett av ämnena geografi, historia, religionskunskap eller samhällskunskap. Alla elever på en skola genomför prov i samma ämne och det är inte skolan som avgör vilket ämne det blir.

Delprov A och B består av två skriftliga delprov som prövar de kunskaper och förmågor som beskrivs i kursplanen för det aktuella ämnet, det vill säga geografi, historia, religionskunskap eller samhällskunskap.