Att prata med barn och elever om otäcka händelser
Barn och elever blir ofta berörda när något allvarligt har hänt i samhället eller i omvärlden. De kan behöva någon att prata med. Här får du som jobbar med barn och elever stöd i hur du lugnar och tryggar dem som behöver det.
Låt frågorna styra samtalet
Barn och elever påverkas av det som sker i omvärlden. De hör och ser bilder och kan i många fall känna oro. Alla har olika sätt att hantera oro. En del vill kanske inte tänka på krig eller hot om krig och undviker därför att prata om det. Det är därför viktigt att låta de frågor som kommer upp styra samtalet.
Du som vuxen kan lyfta ämnet, men låt barnen eller eleverna styra samtalet. Låt inte din egen oro eller dina egna känslor och åsikter ta över i samtalen. Det är viktigt att barn och elever får känna trygghet och att vuxna i omgivningen inger hopp.
Tänk på att
- anpassa samtalen till barnens eller elevers ålder
- ställa öppna frågor om barnens eller elevernas känslor och tankar om det som visas i media
- ta deras oro på allvar
- prata lugnt och undvik att dina egna känslor tar över i samtal med barn och elever
- hålla fast i rutiner i skolvardagen för att skapa trygghet och lugn.
Information för barn och unga på Lilla Krisinfo
På Lilla Krisinfo finns information för barn och unga när det händer någonting allvarligt som påverkar många människor.
Lilla krisinfo.se — information till barn och unga
Länk till annan webbplats.
Prata om källkritik och ställ frågor
I kriser sprids lätt desinformation och falska nyheter, särskilt i sociala medier. Fråga barn och elever om var de sett eller läst det de berättar om, be dem visa och ställ frågor.
Sök information tillsammans med barn och elever och använd gärna vår checklista för källkritik.
Exempel på frågor du kan ställa:
- Tror du på det du har sett på exempelvis TikTok eller Youtube?
- Vet du vem som är avsändaren?
- Har du kollat om det finns andra källor som säger samma sak?
Barn och elever som varit med om traumatiska eller mycket svåra händelser
Alla som arbetar i skolans värld kommer att möta barn och elever som bär på erfarenheter av svåra och påfrestande händelser, eller som av andra skäl mår psykiskt dåligt. Förutom barnets eller elevens eget lidande kan det innebära att omgivningen utsätts för stora utmaningar och starka känslor av otillräcklighet.
Viktiga verktyg för viktiga vuxna - TMO, traumamedveten omsorg
Motverka diskriminering och kränkande behandling
Skolan ska vara en trygg plats och fri från kränkande behandling, mobbning och diskriminering. Ingen ska behöva vara rädd, bli mobbad, retad, knuffad, slagen eller illa behandlad på annat sätt. När det pågår krig och kriser i världen kan barn och elever känna en oro för att bli sammankopplade med konflikten för att de eller deras föräldrar har en viss bakgrund. Det kan förekomma diskriminering och kränkningar bland barn och elever på grund av sådant som de själva inte rår över.
Du som lärare eller annan vuxen i skolan behöver finnas där som ett stöd och ibland behöver du förklara att barn och unga oavsett bakgrund aldrig kan beskyllas för konflikter eller krig i omvärlden.
Länkar till mer stöd
Lilla krisinfo.se – information till barn och unga Länk till annan webbplats.
