15.Vi ger obehöriga lärare stöd i arbetet med att bedöma elevernas kunskaper genom kollegialt stöd och stöd från ledningen.
Exempel på aktiviteter:
- Introduktion av obehöriga lärare.
- Stöd till nyanställda lärare, exempelvis i form av mentorsstöd.
- Olika former av kollegiala möten mellan rektorer och/eller lärare.
