Matematikundervisning med digitala verktyg I

Materialet finns på Lärportalen

På Lärportalen finns material för kollegialt lärande i matematikundervisning. Materialet presenteras i moduler och är indelat efter skolform och årskurs.

Matematikundervisning med digitala verktyg I, åk 1-3 Länk till annan webbplats.

Matematikundervisning med digitala verktyg I, åk 4-6 Länk till annan webbplats.

Matematikundervisning med digitala verktyg I, åk 7-9 Länk till annan webbplats.

Matematikundervisning med digitala verktyg I, gymnasieskola Länk till annan webbplats.

Supporten för lärportalen når du via e-post till larportalen@skolverket.se

För matematiklärare i grundskolan och gymnasieskolan

Matematiklärare för årskurs 1–3, 4–6 och 7–9 i grundskolan samt matematiklärare i gymnasieskolan. Det finns inga förkunskapskrav.

Öka dina kunskaper om att undervisa matematik med digitala verktyg

I modulen får du exempel på vilka möjligheter det finns med digitala verktyg i matematikundervisningen. Du kommer tillsammans med dina kollegor att planera aktiviteter i klassrummet där du provar digitala verktyg. Sedan utvärderar ni hur aktiviteten gick. Förhoppningen är att du ska bli inspirerad att både på egen hand och tillsammans med kollegor utveckla din digitala kompetens.

Kollegialt lärande på arbetsplatsen

Arbetet äger rum lokalt på skolorna. Modulerna utgår från ett kollegialt lärande med stöd av filmer, ljudfiler, artiklar, elevaktiviteter, diskussionsfrågor och reflektionsfrågor. Aktiviteterna planeras tillsammans och prövas sedan i undervisningen.

Studierna tar 16 veckor

Modulen består av åtta delar. Varje del beräknas ta cirka 60 minuter i enskild förberedelsetid samt cirka 120-180 minuter för gemensamt arbete och diskussion. Rekommenderad tidsåtgång är 16 veckor totalt.

Därför ska du delta

• Du får inspiration till att använda digitala verktyg.
• Du utmanas till reflektion i dina undervisningsbeslut.
• Du tillägnar dig en bredare uppsättning metoder och arbetssätt med särskilt fokus på digitala verktyg.