Statsbidrag för introduktionsprogram 2020

Beslut om ansökan

Skolverket beviljat 240 554 105 kronor i statsbidrag till 260 huvudmän.

Lista över beviljade rambelopp ansökan 2020 (PDF) (pdf, 101 kB)

Besluten utgör rambelopp som huvudmännen är garanterade att kunna begära ut för 2020. Rambeloppet grundar sig på varje huvudmans andel elever av det totala elevantalet samtliga sökande huvudmän har angett.

Beslutet innebär att det finns drygt 59 miljoner kronor kvar att fördela i rekvisitionen. Detta belopp kommer att fördelas mellan de huvudmän som begär ut ett högre belopp än sitt rambelopp i rekvisitionen och som inte når maxbeloppet om 3 miljoner kronor.

Utbetalning kommer ske först efter att huvudmännen begärt ut pengar i rekvisitionen.

Ansökan för 2020 var öppen 1 januari–3 februari 2020 i e-tjänsten för statsbidrag.

Logga in e-tjänsten

Så fungerar e-tjänsten för statsbidrag

Begäran om utbetalning för 2020 är öppen 1 mars–1 april 2020 i e-tjänsten för statsbidrag.

Logga in e-tjänsten

Så fungerar e-tjänsten för statsbidrag

I redovisningen anger ni vilka insatser ni genomfört under bidragsåret och vilka kostnader ni har haft. Skolverket kan komma att begära in andra uppgifter för att kontrollera att de uppgifter ni lämnat i ansökan, rekvisition och redovisning är korrekta. Det kan exempelvis vara underlag för de kostnader ni har haft. Vi informerar er om några andra uppgifter behöver lämnas.

Så kan du förbereda dig

• Samla in uppgifter du behöver ange i redovisningen: Vilka insatser ni har genomfört och hur mycket bidrag ni har använt och vad ni har använt pengarna till.
  

Beslut om redovisning

Vi kommer att publicera beslutet här och i e-tjänsten under år 2021.

Eventuell återbetalning av statsbidrag sker efter att Skolverket fattat beslut om återkrav.

Bidraget kan användas till kompetensutveckling för personal om syftet är att stärka utbildningen på introduktionsprogrammen.

Skolverkets lärportal ​​​​​​​​​​​​​​

I lärportalen finns information om hur du kan arbeta med kollegialt lärande. Här hittar du också Skolverkets moduler för kompetensutveckling.

Bygga svenska​​​​​​​

Bygga svenska är ett bedömningsstöd för att undervisa nyanlända elever. Materialet kan användas för att följa nyanlända elevers språkutveckling på gymnasieskolans introduktionsprogram.

Webbkurs i kartläggning av nyanlända elevers kunskaper​​​​​​​

Lär dig att göra kartläggningar av nyanlända elevers kunskaper i olika ämnen.

Apl i yrkesutbildning

Som en del i att stödja skolors utveckling av det arbetsplatsförlagda lärandet erbjuder Skolverket utbildningar för dig som är yrkeslärare. I utbildningen ingår bland annat att etablera hållbara strukturer och rutiner för samverkan mellan skola och arbetsplatser samt planering, genomförande och uppföljning av elevernas kunskapsutveckling under apl.

Kurser om studie- och yrkesvägledning

Klicka på Studie- och yrkesvägledning under Fokusområde i filtret. Då hittar du våra kurser om studie- och yrkesvägledning.

Andra insatser inom kompetensutveckling

Ni kan också

• stärka lärarnas arbete för elever med funktionshinder och eller utvecklingsstörning
• utbilda personal i att hantera traumatiserade elever
• utbilda personal i interkulturalitet
• ta fram utbildningspaket om det svenska skolsystemet och svenska normer och värden för personal utan pedagogisk utbildning och för vårdnadshavare.

Bidraget kan användas för konferenser om syftet är att stärka utbildningen på introduktionsprogrammen.

Skolverkets kalendarium

Här hittar du konferenser, seminarier och webbinarier som Skolverket är med och arrangerar och evenemang där våra medarbetare medverkar.

Skolverkets kalendarium

Här finns också kalendarium för konferenser och fortbildningsdagar

Skolporten – arrangemang

Bidraget kan användas för att hjälpa elever att etablera sig på arbetsmarknaden. Ni kan till exempel

• stärka samverkan mellan skola och arbetsliv
• ge stöd till att anpassa utbildningen till vad som behövs på arbetsmarknaden, exempelvis genom studiebesök på arbetsplatser som är relevanta för utbildningen och för elevens mål och syfte med utbildningen
• utveckla ett samarbete med en eller flera arbetsplatser för att göra arbetsplats och handledare mer insatta i elevens syfte och mål med utbildningen.

Bidraget kan användas till insatser för att ytterligare utveckla kvaliteten inom utbildningen på introduktionsprogrammen. Ni kan till exempel

• ta fram en plan, riktlinjer och rutiner som behövs för utbildningen samt se över åtgärder för arbetssätt och struktur inom programmen
• se över er organisation vad gäller grupperingar, schemamöjligheter, individuella studieplaner, apl/praktik, elevhälsa, studie- och yrkesvägledning och så vidare
• försöka hitta möjligheter för personer med kognitiva funktionsnedsättningar att hitta vägar in i arbetsliv eller vidare studier
• stärka integreringen mellan introduktionsprogrammen och skolans nationella programgöra kartläggningar, även ämneskartläggningar, se till exempel Bedömningsportalen om kartläggning av nyanlända elevers kunskaper
• ​​​​​​​införa en arbetsgång för att använda bedömningsstödet ”Bygga svenska​​​​​​​”

Bygga svenska​​​​​​​

• ge lärarna möjlighet att lära känna de olika programmen och lära av varandra för en mer integrerad verksamhet, till exempel genom att planera för kollegialt lärande och samordna insatser för elevernas utveckling.

Bidraget kan användas till personalkostnader, inköp av läromedel och övriga kostnader. Ni kan till exempel

• ta in vikarier för att frigöra annan personal
• ge mer tid för pedagoger att coacha och vara mentorer åt elever
• utveckla studie- och yrkesvägledningen för att stärka elevhälsan och förutsättningarna att nå syftet med utbildningen
• tillsätta ytterligare resurser, till exempel anställa studiehandledare med specifika språkkunskaper som kan ge studiehandledning på flera språk
• köpa in teknik och läromedel, exempelvis digitalt baserade program
• köpa in litteratur för kompetensutveckling och utvecklingsarbete
• köpa in kompetensutveckling för personalen så att de kan använda digitala verktyg för att stötta elevernas kunskapsutveckling
• förbättra skolmiljön för att stärka elevernas utbildning
• anordna planeringsdagar eller utbildningsdagar för att inspirera elever och lärare och stärka utbildningarna
• finansiera studiebesök, konferenser och utbildningar. Kostnaderna kan bland annat gå till resor och boende.