Uppdrag om kunskapskrav i läsförståelse och obligatoriska bedömningsstöd i årskurs 1 i grundsärskolan

Redovisning av uppdrag om kunskapskrav i läsförståelse och obligatoriska bedömningsstöd i årskurs 1 (U2015/03529/S)

Härmed redovisas uppdraget om kunskapskrav i läsförståelse och obligatoriska bedömningsstöd i årskurs 1, givet i regeringsuppdrag för budgetåret 2015. Två redovisningar har tidigare inlämnats under 2016 gällande detta uppdrag. Den 15 februari 2016 har redovisning skett för hela uppdraget och den 15 augusti 2016 för obligatoriska bedömningsstöd i specialskolan. Denna redovisning gäller, enligt Skolverkets regleringsbrev, specifikt för obligatoriska bedömningsstöd i grundsärskolan.

Skolverket har i enlighet med regeringsuppdraget tagit fram och redovisat förslag till kunskapskrav i årskurs 1 i läsförståelse. Bedömningsstöd i matematik och i läs- och skrivutveckling har tagits fram för grundskolan, sameskolan och för specialskolan i syfte att främja en kontinuerlig och systematisk bedömning, uppföljning och utvärdering av elevernas kunskapsutveckling. Kunskapskrav har tagits fram i samklang med obligatoriskt bedömningsstöd i läs- och skrivutveckling för de berörda skolformerna grundskolan, sameskolan och specialskolan.

Bedömningsstöd för grundsärskolan som redovisas för här, har tagits fram enligt syftet i regeringsuppdraget för att förbättra förutsättningarna för att tidigt identifiera elever som är i behov av extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen eller särskilt stöd, men även för att identifiera elever som behöver extra utmaningar för att nå så långt som möjligt, så att relevanta insatser kan göras.