Uppdrag att digitalisera de nationella proven

Redovisning av en plan för utvecklingsarbetet med uppdraget Att digitalisera de nationella proven m.m. (U2017/03739/GV).

I denna redovisning beskrivs huvudsakligen Skolverkets plan för arbetet med digitalisering av de nationella proven och bedömningsstöden. Uppdragets övriga delar såsom ramverk m.m. berörs kortfattat.

Den del av uppdraget som rör digitalisering genomför Skolverket i projektform för att skapa möjligheter för en effektivisering av genomförande och hantering av nationella prov. Försöksverksamheten, som i en första urvalsomgång omfattar 100 skolor, syftar både till att pröva de olika delarna i en teknisk plattform och till att undersöka skolors beredskap att genomföra en första version av digitala prov.

Samtidigt som huvudmäns och skolors förutsättningar prövas i försöksverksamheten kan Skolverket redan nu se att införandet av digitala nationella prov sannolikt ökar kostnaderna för skolor och huvudmän.

Uppdragets komplexitet och omfattning gör att Skolverket bedömer att det finns en betydande risk att digitala nationella prov inte är fullt ut införda 2022 enligt den beställda tidplanen. När nödvändiga delar är upphandlade i september 2018 och Skolverket har en bild av strukturen på den tekniska lösning som blir aktuell kommer vi att med större säkerhet kunna uttala oss om tider för leveranser.

Uppdraget omfattar inte att digitalisera de nationella proven inom sfi. Skolverket ser positivt på ett eventuellt tilläggsuppdrag där även dessa prov blir föremål för en digitalisering. Utöver de argument som finns för digitaliseringen av övriga nationella prov, bedömer Skolverket att detta skulle medföra möjligheter att hitta mer passande former för de nationella proven i denna flexibla utbildningsform och att otillåten spridning därmed kan förhindras i en högre grad.