Studieplanering i gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan i Gy25

Här hittar du information om vad som gäller för kurser som bygger på varandra, programbyte, förlängd undervisning och individuellt anpassat program i gymnasieskolan och motsvarande skolformer.

Hur fungerar begreppet ”bygger på” i Gy25?

Begreppet "bygger på" är Skolverkets vägledning om vilka förkunskaper som är lämpliga att en elev har inför en överliggande nivå i samma ämne, eller i vissa fall inför en nivå i ett annat ämne. ”Bygger på” är inte ett juridiskt bindande begrepp.

Att nivåerna i ett ämne bygger på varandra innebär att varje betyg ska återspegla elevens kunskaper i ämnet upp till och med den aktuella nivån. Det är tänkt att eleven ska läsa nivåer som bygger på varandra i den angivna ordningen. Avsikten är inte att nivåer som bygger på varandra ska löpa helt parallellt och börja och sluta vid samma tillfälle, även om viss överlappning är möjlig. Betyg sätts på varje nivå för sig.

På samma sätt som i det kursutformade systemet kan en nivå i ett ämne bygga på en nivå i ett annat ämne.

Källor: 15 kap. 22–27 §§ skollagen samt Kommentarer till Skolverkets allmänna råd om betyg och prövning, sidan 38.

Så använder du ämnesplanerna i Gy25 – gymnasieskola och anpassad gymnasieskola

Byte av program och/eller inriktning i gymnasieskolan

Huvudmannen får besluta att en elev ska få byta program och/eller inriktning efter det att eleven har fått yttra sig, om eleven uppfyller behörighetskraven för den önskade studievägen. Om eleven inte har fyllt 18 år ska även elevens vårdnadshavare yttra sig.

En elev som byter program och/eller inriktning kan ta med betyg på nivåer i ämnen från sin gamla utbildning till sin nya utbildning. För elever som läser inom den kursutformade gymnasieskolan (Gy11) gäller motsvarande äldre bestämmelser för kurser. För elever som läst en utbildning inom den kursutformade gymnasieskolan men som påbörjar en ny utbildning inom den ämnesutformade gymnasieskolan (Gy25) gäller att kurser kan tas med från elevens gamla utbildning, vilket innebär att eleven kommer att få blandbetyg, det vill säga både betyg på kurser och nivåer i ämnen i sitt studiedokument. Ett examensbevis eller studiebevis får dock inte innehålla betyg på kurser och nivåer i ämnen som motsvarar varandra.

En elev får inte som individuellt val, programfördjupning eller utökat program läsa en nivå i ett ämne som är jämförbar med, alternativ till eller överlappar någon eller några av de nivåer i de ämnen som ingår i studievägen i övrigt. De får heller inte innehålla en nivå i ett ämne som är jämförbar med, alternativ till eller överlappar någon eller några av de nivåer si de ämnen som ingår i studievägen i övrigt.

Källor: 4 kap 8§, 7 kap 9 § gymnasieförordningen samt punkt 6–8 i ikraftträdande- och övergångsbestämmelserna till förordning (2023:654) om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039).

Individuellt val vid programbyte

Alla nationella gymnasieprogram innehåller 200 poäng individuellt val. I detta utrymme är det inte specifikt reglerat vilka ämnen och nivåer i dessa ämnen som får finnas. Här kan kurser, ämnen och nivåer i dessa ämnen som en elev har läst förut och som inte passar in i det nya programmet läggas. En elev får inte som individuellt val, programfördjupning eller utökat program läsa en nivå i ett ämne som är jämförbar med, alternativ till eller överlappar någon eller några av de nivåer i de ämnen som ingår i studievägen i övrigt.

Källor: Bilaga 2 och 4 till skollagen samt 4 kapitlet 7–8 §§ gymnasieförordningen.

Individuellt anpassat program

Om det finns särskilda skäl får en elevs utbildning på ett nationellt program i gymnasieskolan eller anpassade gymnasieskolan till sitt innehåll avvika från vad som annars gäller för programmet.

Källor: 16 kapitlet 14 § och 19 kapitlet 13 § skollagen.

Det är rektorn som fattar beslut om individuellt anpassat program för en elev i gymnasieskolan eller anpassade gymnasieskolan efter det att eleven och berörda lärare har fått yttra sig. Om eleven inte har fyllt 18 år ska även elevens vårdnadshavare yttra sig.

Källa: 9 kapitlet 5 § gymnasieförordningen.

Gymnasieskolan

Vissa ämnen eller nivåer i ämnen får bytas ut genom beslut om individuellt anpassat program för en elev om

1. utbildningen kan hänföras till ett nationellt program
2. kraven för examen från det aktuella programmet kan uppfyllas
3. beslutet fattas före utgången av det andra läsåret.

Ett beslut om att byta ut en viss nivå i ett ämne får inte fattas efter det att eleven har påbörjat den aktuella nivån.

Vad som krävs för att utbildningen ska kunna hänföras till ett nationellt program är en bedömning som rektorn får göra. Till sin hjälp har rektorn programmets examensmål. De krav som ställs för att en examen ska kunna utfärdas för en elev utgör också en begränsning av vilka ämnen eller nivåer i dessa ämnen som kan bytas ut. I en yrkesexamen ska det exempelvis ingå godkända betyg i programgemensamma ämnen med 400 poäng.

Ett individuellt anpassat program kan till exempel underlätta vid byte av studieväg, genom att eleven får tillgodoräkna sig redan betygssatta nivåer i ämnen som egentligen inte ingår i den nya studievägen. Skolverket har däremot bedömt att en elev som påbörjar ett nationellt program efter den 30 juni 2025 och har med sig betyg på kurser från tidigare utbildning i gymnasieskolan inte behöver ett individuellt anpassat program för de fall elevens betyg på en eller flera kurser motsvaras av betyg på en eller flera nivåer i ämnen enligt SKOLFS 2024:628 (den så kallade relationslistan).

Av bilaga 2 till skollagen framgår vilka gymnasiegemensamma ämnen som ska ingå i de nationella gymnasieprogrammen och med vilken omfattning.

Enligt Skolverket kan rektorn inte fatta beslut om att ta bort ett gymnasiegemensamt ämne eller frångå den minst fastslagna omfattningen av ett sådant ämne. Ett gymnasiegemensamt ämne kan ingå med fler poäng, men då krävs en individuell anpassning.

Källor: 16 kapitlet 26–28 §§ och bilaga 2 till skollagen, 8 kapitlet 4–7 §§ och 9 kapitlet 4 och 5 §§ gymnasieförordningen samt förordning (SKOLFS 2010:14) om examensmål för gymnasieskolans nationella program.

Anpassade gymnasieskolan

Vissa ämnen eller nivåer i ämnen får bytas ut genom beslut om individuellt anpassat program för en elev för att eleven ska kunna läsa

1. ämnen enligt gymnasieskolans ämnesplaner
2. ämnesområden i individuella program i anpassade gymnasieskolan
3. ämnen eller nivåer i ämnen som inte finns i programstrukturen för det program som eleven är antagen till
4. grundskoleämnen.

Källor: 19 kapitlet 13 § skollagen och 9 kapitlet 4 a § gymnasieförordningen.

Individuella studieplanen och individuellt anpassat program

Det ska framgå i den individuella studieplanen om eleven följer ett individuellt anpassat program och i så fall vilka nivåer i vilka ämnen som har bytts ut.

För en elev som har påbörjat sin gymnasieutbildning före den 1 juli 2025 och som sedan har påbörjat en ny gymnasieutbildning efter den 30 juni 2025 får en individuell studieplan även innehålla uppgifter om de kurser som ingår i elevens utbildning.

Källa: 1 kapitlet 7 § gymnasieförordningen. Samt punkt 14 i ikraftträdande- och övergångsbestämmelserna till förordning (2023:654) om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039).

Examensbeviset och individuellt anpassat program

Vid utfärdande av examensbevis från gymnasieskolan eller gymnasiebevis från anpassade gymnasieskolan ska det i fältet för noteringar anges att eleven har läst ett individuellt anpassat program.

Källor: Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:145) om utformningen av examensbevis efter nationella program i gymnasieskolan samt Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:158) om utformningen av gymnasiebevis avseende anpassad gymnasieskola efter nationella och individuella program i anpassade gymnasieskolan.

Omvandling av betyg i gymnasieskolan

Historia, samhällskunskap och naturkunskap

När en elev i gymnasieskolan byter från ett högskoleförberedande program till ett yrkesprogram kan eleven ha med sig betyg i en eller flera inledande kurser eller nivåer i ämnena historia, samhällskunskap och naturkunskap. Dessa kurser eller nivåer i ämnen får utan beslut om individuellt anpassat program omvandlas i examensbeviset eller studiebeviset. Elevens nya utbildning behöver planeras, och den individuella studieplanen utformas, med beaktande av detta. Kurs 1b eller nivå 1b 100 poäng kan omvandlas till antingen kurserna 1a1 och 1a2 eller nivåerna 1a1 och 1a2 om 50 poäng vardera. Omvandling kan bara ske inom ramen för respektive system Gy11 eller Gy25. Om kurs eller nivå 1a2 inte finns med bland de kurser eller nivåer som kan ingå i det nya programmet, eller om eleven inte vill ha dem som individuellt val, ska eleven anses ha slutfört ett utökat program.

Nivåerna omvandlas först vid utfärdandet av gymnasieexamen eller studiebevis för eleven och någon ändring i betygskatalogen ska inte göras. Det är rektorn som fattar beslut om ovan omvandling.

Källor: 1 kapitlet 7 §, 4 kapitlet 13, 15 och 24 §§ och 8 kapitlet 15–16 §§ gymnasieförordningen samt punkt 3 i ikraftträdande- och övergångsbestämmelserna till förordning (2023:654) om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039).

Byte av den inledande nivån i ämnet matematik

Om en elev byter program kan eleven ha med sig en nivå i ämnet matematik som inte tillhör samma matematikspår som i det nya programmet. Den inledande nivån i matematik får enligt gymnasieförordningen bytas ut mot en annan inledande nivån i matematik. Enligt Skolverkets bedömning krävs i sådant fall inte ett beslut om individuellt anpassat program. En elev kan därmed ha den inledande nivån i matematik från ett matematikspår och den nivå i matematik som bygger på denna från ett annat spår, och fortfarande nå examensmålen. Skolverket bedömer även att det samma gäller för en elev som har med sig en kurs i matematik från Gy11 som inte tillhör samma matematikspår som i det nya programmet.

När det gäller matematik, nivå 2 och matematik – fortsättning, nivå 1 i de olika matematikspåren kan även dessa nivåer bytas ut mot motsvarande nivå i ett annat spår. För detta krävs dock att kraven för individuellt anpassat program är uppfyllda och att rektorn beslutar det.

Källa: 9 kapitlet 4 § gymnasieförordningen.

Rätt att få ett utdrag ur betygskatalogen vid programbyte

De kurser, ämnen och nivåer i dessa ämnen som en elev redan har läst och fått betyg i, men som efter ett programbyte inte kan tas med i det nya programmet, kan alltså inte ingå i elevens gymnasieexamen.

Syftet med bestämmelsen om utökat program är inte att ämnen och nivåer i dessa ämnen som eleven har läst på den tidigare studievägen ska tas med som utökade i ett examensbevis från det nya programmet.
En elev har rätt att få ett utdrag ur betygskatalogen med ämnen och nivåer i dessa ämnen från den skola där ämnena och nivåer i dessa ämnen lästes.

En elev som avbryter sina studier på ett program i Gy11 eller Gyan13 ska få ett utdrag ur betygskatalogen över de kurser eleven har läst.

Källor: 8 kapitlet 9 § gymnasieförordningen, samt punkt 3 i ikraftträdande- och övergångsbestämmelserna till förordning (2023:654) om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039).

Rätt och möjlighet att läsa om nivåer i ämnen vid programbyte

En elev som påbörjat sin gymnasieutbildning före den 1 juli 2025 men som efter den 30 juni 2025 påbörjat en ny gymnasieutbildning har rätt att en gång läsa en viss nivå i ett ämne som motsvarar en kurs som eleven redan har läst. Detta gäller dock endast om eleven inte har fått ett godkänt betyg på kursen. Har eleven slutfört en kurs i ett ämne två gånger och inte fått ett godkänt betyg får eleven läsa motsvarande nivå i motsvarande ämne en gång, om det finns särskilda skäl.

En elev som har bytt studieväg får, om det finns särskilda skäl, på nytt läsa sådana nivåer i ämnen som eleven tidigare fått ett godkänt betyg på. En elev som har påbörjat sin gymnasieutbildning före den 1 juli 2025 men som har bytt studieväg eller av andra skäl har påbörjat en ny gymnasieutbildning efter den 30 juni 2025 får, om det finns särskilda skäl, på nytt läsa sådana nivåer i ämnen som eleven tidigare fått ett godkänt betyg på.

Om en elev har fått ett betyg på en kurs och ett betyg i ett ämne på en nivå som motsvarar kursen ska det högsta av dessa betyg tas med i examens- eller studiebeviset.

Källa: 9 kapitlet 2 § gymnasieförordningen och punkt 10-13 i ikraftträdande- och övergångsbestämmelserna till förordning (2023:654) om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039).