För dig som är huvudman, skolchef eller rektor (Gy25)

• Hantverksprogrammet har upphört.

• Ett nytt program, frisör- och stylistprogrammet har startat med inriktningarna barberare, frisör och hår- och makeupstylist.
• Florist-, glashantverk-, finsnickeri-, guldsmed och design- samt sömnadstekniska utbildningen är riksrekryterande utbildningar med egna examensmål. För att få starta en riksrekryterande utbildning med eget examensmål krävs det att huvudman ansöker om utbildning (avvikelse) och att huvudman får bifall på sin ansökan.
• Estetiska programmet har fått ytterligare en inriktning; modedesign.
• Två av bygg- och anläggningsprogrammets inriktningar, anläggningsfordon och mark och anläggning har slagits samman till den inriktningen mark och anläggning.
• På samhällsvetenskapsprogrammet har inriktningen medier, information och kommunikation bytt namn till medier, journalistik och kommunikation.
• Två program i den anpassade gymnasieskolan har bytt namn. De nya namnen är Programmet för fastighet och byggnation (tidigare Programmet för fastighet, anläggning och byggnation) och Programmet för handel och service (tidigare Programmet för administration, handel och varuhantering).

Övergripande information om Gy25

Gymnasieskolan

Sök efter ämnesplaner för gymnasieskolan 2025

Sök efter programstrukturer och examensmål 2025

Anpassade gymnasieskolan

Ämnesområdesplanerna ingår inte i uppdraget från regeringen. Skolverket planerar att se över ämnesområdesplanerna framöver.

Sök efter ämnesplaner för anpassade gymnasieskolan 2025

Sök efter programstrukturer och programmål för anpassade gymnasieskolan 2025

Komvux på gymnasial nivå

Sök efter ämnesplaner i komvux på gymnasial nivå

Komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå

Sök efter ämnesplaner i komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå

Riksrekryterande utbildningar i Gy25

Information om riksrekryterande utbildningar i Gy25

Nya ämnen i Gy25

Här hittar du listor över vilka ämnen som är helt nya i Gy25.

Nya ämnen för gymnasieskolan och komvux på gymnasial nivå

Nya ämnen för anpassade gymnasieskolan och komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå

Därför publicerar Skolverket programkommentarer

Skolverket har tagit fram programkommentarer av flera skäl. I första hand är skälet att stödja rektorer, lärare och studie- och yrkesvägledare när det gäller att få en mer fördjupad bild av de olika programmen och vilka möjligheter som finns för eleverna att fördjupa sig inom exempelvis ett studie- eller yrkesområde.

Vidare är Skolverkets målsättning att genom att ta fram tydliga programkommentarer förebygga eventuella frågor om det specifika programmet och om programmets specifika programstruktur.

Syftet med programkommentarer

Syftet är att för den primära målgruppen beskriva programmets helhet, sammanfatta dess unika kärna och vilka möjligheter skolorna och ytterst eleverna har inom programmet.

Tidigare kommentarer till program

Tidigare har de nationella programmen i gymnasieskolan och i anpassade gymnasieskolan (tidigare gymnasiesärskolan) kommenterats i två olika böcker, i boken ”Gymnasieboken 2011” och i boken ”Gymnasiesärskoleboken 2013”. Dessa böcker har blivit inaktuella efter att Gy25 införts och därmed utgått.

Ämneskommentarer

Som en del i arbetet med att implementera Gy25 publicerar Skolverket ämneskommentarer.

Följande ämneskommentarer för gymnasieskolan kommer att publiceras senare i höst:

• Kinesiska – fortsättning

Följande ämneskommentarer för gymnasieskolan kommer att publiceras senare i höst:

• Juridik
• Svenska för döva
• Svenskt teckenspråk
  

Följande ämneskommentarer för anpassade gymnasieskolan kommer att publiceras senare i höst:

• Svenskt teckenspråk

I övrigt är inte fler ämneskommentarer planerade att tas fram i nuläget.

Här kan du läsa de ämneskommentarer som hittills är publicerade.

Kommentarmaterial till gymnasieskolan och komvux på gymnasial nivå
Kommentarmaterial till anpassade gymnasieskolan

Ämneskommentarernas syfte

Syftet med att Skolverket tar fram ämneskommentarer är att bredda och fördjupa lärarnas förståelse av ämnesplanen. Ämneskommentarer syftar därmed till att vara stöd för lärarna att tolka ämnesplanens olika delar samt förstå ämnet som helhet och dess betydelse för elevens utbildning.

Ämneskommentarernas innehåll

Exempel på innehåll i ämneskommentarerna kan vara förklaringar av begrepp och områdesrubriker. Om ämnet har flera nivåer beskrivs progressionen och hur det centrala innehållet utvecklas mellan nivåerna.

Därför tar Skolverket fram ämneskommentarer

Skolverket tar fram ämneskommentarer för ämnen av flera skäl. Skälet kan till exempel vara att det är ett ämne som läses av många elever från olika program där eleverna har med sig olika erfarenheter.

Det kan också vara det är ett nytt ämne, att myndigheten får många frågor om det specifika ämnet eller att ämnesområdet på något sätt bedöms vara komplext till sin karaktär.

Skolverket gör bedömningar om behovet av att ta fram ämneskommentarer löpande.

Ämneskommentarer publiceras löpande på Skolverkets webbplats under hösten 2025.

Målgruppen för ämneskommentarer är behöriga lärare.

Ämnen som har ämneskommentarer inom gymnasieskolan

Gymnasiegemensamma ämnen i gymnasieskolan:

• engelska
• historia
• idrott och hälsa
• matematik
• naturkunskap
• religionskunskap
• samhällskunskap
• svenska
• svenska som andraspråk

Övriga ämnen i gymnasieskolan:

• artificiell intelligens
• biologi
• engelska för döva
• estetisk kommunikation
• fysik
• kemi
• moderna språk – fortsättning (när det gäller moderna språk – nybörjare och grund hänvisar vi till kommentarmaterial för grundskolan)
• moderna språk – fördjupning
• moderna språk
• modersmål
• modersmål (de nationella minoritetsspråken finska, jiddisch, meänkieli, romani chib och samiska)
• psykologi, psykologi – fördjupning, tillämpad psykologi
• teknik
  

Skolverkets kommer även att ta fram kommentarer för följande ämnen inom gymnasieskolan:

• juridik
• kinesiska – fortsättning (när det gäller kinesiska – nybörjare och grund hänvisar vi till kommentarmaterial för grundskolan)
  
• svenska för döva
• svenskt teckenspråk
  

Ämnen som har ämneskommentarer inom anpassade gymnasieskolan

Gymnasiegemensamma ämnen i anpassade gymnasieskolan:

• engelska
• estetisk verksamhet
• historia
• idrott och hälsa
• matematik
• naturkunskap
• religionskunskap
• samhällskunskap
• svenska
• svenska som andraspråk

Övriga ämnen i anpassade gymnasieskolan:

• estetisk kommunikation
  
• modersmål
• modersmål (de nationella minoritetsspråken finska, jiddisch, meänkieli, romani chib och samiska)

Skolverkets kommer även att ta fram kommentarer för följande ämne inom anpassade gymnasieskolan:

• svenskt teckenspråk

Föreskrifterna har flera olika tillämpningsområden, bland annat

• vid bedömning av om kurser och nivåer i ämnen kan ingå tillsammans i examensbevis, studiebevis eller komvuxbevis
• vid prövning i kurs under övergångsperioden, utifrån att en individ har rätt att genomgå prövning i kurs förutsatt att huvudmannen erbjuder utbildning i en ämnesnivå som motsvarar kursen
• tydliggöra när ett ämnesbetyg på en högre nivå inte ska omfatta en lägre nivå utifrån att den är ersätt av ett godkänt kursbetyg
• tydliggöra om en kurs kan tillgodogöras inom ett ämnesnivåutformat yrkespaket, utifrån att kursen ska motsvara en eller fler nivåer i yrkespaketet för att tas med i bilagan efter slutfört paket.

Relationslistan är alltså inte en omvandlingslista. Kursbetyg från Gy11 kan fortsatt ingå i betygshandlingar.

Under 2025 bjuder vi in till webbinarier och frågestunder för olika målgrupper och tar fram ytterligare implementeringsmaterial, och vi uppdatera vårt befintliga material. Den här tidplanen uppdateras vartefter beslut om webbinarier/frågestund och material fattas.

Oktober

Programkommentarer
I slutet av oktober publicerades programkommentarer för de nationella programmen i gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan.

December

I december hölls digitala frågestunder för både studie- och yrkesvägledare samt administratörer

Februari 2026

Mötesplats Gymnasieskolan 3–6 februari 2026. Fyra fullmatade konferensdagar där du själv väljer bland olika digitala föreläsningar. Under konferensen kan du ta del av aktuell information från Skolverket och delta i fördjupande webbinarier.

Mötesplats – digital konferens

Lärarguide för Gy25

Lärarguiden Gy25 är en guide för lärare som berörs av Gy25. Guiden innehåller två delar med olika fokusområden och beräknas ta cirka 16 timmar att gå igenom.

Lärarguiden Gy25

Del 1 – Så fungerar modellen för Gy25

Del 1 vänder sig, oberoende av ämne till lärare som arbetar på gymnasial nivå. Det är en introduktion till varför Gy25 införs, och ger grundläggande och generell information om hur ämnesplanerna är utformade och fungerar.

Del 1 innehåller bland annat:

• Föreläsningsfilm i serien Läroplaner i fokus: Varför införs Gy25?
  Den första föreläsningsfilmen med Anna Karlefjärd, Karlstads universitet där hon berättar om varför Gy25 behövs. Hon berör hur olika förändringar inklusive Gy25 kan utgöra en förbättring, och tar upp några områden som kan vara bra att tänka på för att få syftena med Gy25 att landa väl.
  
  
• Så använder du ämnesplanerna
  Informationsmaterial som används när du planerar och genomför undervisning, gör bedömningar och när du slutligen sätter betyg. Det finns diskussionsfrågor till materialet.

Del 2 – Så fungerar ämnesplanerna i Gy25

I del 2 går lärarna vidare till ämnesplanerna för de ämnen som de undervisar i. Här finns filmer, texter och diskussionsfrågor för att tillsammans diskutera undervisning, bedömning och betygssättning.

Del 2 innehåller bland annat:

• Tre föreläsningsfilmer i serien Läroplanerna i fokus
  • Gy25 och din ämnesplan
    Den andra föreläsningen med Anna Karlefjärd, Karlstads universitet, handlar om hur de olika ämnena är konstruerade: deras progression, väsentliga kunskaper och bedömning.
  • Yrkeskunnande, yrkeslärares berättelser och Gy25
    Hamid Asghari, Karlstads universitet, har forskat kring lärares berättelser om yrkeskunnande, hur detta kunnande kan uttrycka sig i undervisningen och möjliga konsekvenser av det. Föreläsningen berör hur Gy25 kan bemöta några av de behov som lärarna uttrycker.
  • Gy25 anpassade gymnasieskolan och komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå
    Nina Klang, Mälardalens universitet, föreläser om undervisning, bedömning och betygssättning inom anpassade gymnasieskolan, och hur både nationella och lokala ramar formar och samspelar med undervisningens innehåll. Några av föreläsningens nyckelord är ’värdeorden’, ’varierade bedömningssituationer’, ’yrkesetik’ och ’jämställdhet’.

Presentationsmaterial

Presentation för föräldramöten i gymnasieskolan

Här finns en presentation som förklarar Gy25 och hur gymnasieskolan fungerar. Att gymnasieskolan förändras för elever som börjar hösten 2025 kan vara bra att känna till. Använd gärna presentationen vid höstens första föräldramöte.
I presentationen finns även två olika informationsfilmer. Du kan välja vilket material du vill visa på din skola.

Presentation för elever och vårdnadshavare i gymnasieskolan pptx, 1 MB. (pptx, 1 MB)

Presentation för föräldramöten på nationella program i anpassade gymnasieskolan

Här finns en presentation som förklarar Gy25 och hur ämnesbetyg på nationella program i anpassade gymnasieskolan fungerar. Att anpassade gymnasieskolans nationella program förändras för elever som börjar hösten 2025 kan vara bra att känna till för vårdnadshavare. Använd gärna presentationen vid höstens första föräldramöte.
I presentationen finns även två olika informationsfilmer. Du kan välja vilket material du vill visa på din skola. Skolverket planerar också att ta fram en presentation riktad till eleverna på anpassade gymnasieskolan

Presentation för vårdnadshavare för elever i anpassade gymnasieskolan pptx, 2 MB. (pptx, 2 MB)

Studie- och yrkesvägledning om Gy25

Utbildningsguiden

På Utbildningsguiden finns information och vägledning inför val av skola och utbildning. På Utbildningsguiden finns information för studie- och yrkesvägledare, elever och vårdnadshavare i grundskolan, anpassade grundskolan och elever i komvux.

Utbildningsguiden

Material för SYV

Material för studie- och yrkesvägledare på grundskolan, gymnasieskolan, anpassade gymnasieskolan och komvux finns på Skolverket.se, bland annat ett kortfattat informationsmaterial om Gy25 som kan användas på mässor och vid öppna hus.

Relationslistan - motsvarande kurser och nivåer i ämnen

Skolverket har reglerat i föreskrifter vilka kurser (Gy11) som motsvaras av ämnesnivåer (Gy25). Alla kurser och ämnesnivåer är däremot inte motsvarande. Dessa finns med i ett bredare planeringsstöd som visar på om någon överlappning finns mellan systemen.

Läs mer om det här: Relationslistan - motsvarande kurser och nivåer i ämnen

Planera din examen inom komvux på gymnasial nivå

Skolverket arbetar med att uppdatera verktyget Planera din examen inom komvux så att det även ska gå under våren planera ämnesnivåer och efter 1 juli 2025 lägga till avklarade ämnesnivåer så att man ska kunna planera mot så kallade blandexamen.

Planera din examen inom komvux

Under våren 2026 kan du gå en lärarfortbildning om litteraturdidaktik för gymnasielärare i svenska som andraspråk på gymnasial nivå. Kursen riktar sig främst till behöriga lärare i svenska som andraspråk som idag undervisar i ämnet svenska som andraspråk på gymnasial nivå i gymnasieskolan eller på komvux men som inte har svenska i sin ämneskombination. Läs mer om utbildningen och hur dina lärare kan söka den på lärosätets webbplats.

Litteraturdidaktik för gymnasielärare i svenska som andraspråk

Skolverket har gett ett antal lärosäten i uppdrag att genomföra lärarfortbildning för behörighet att undervisa i ämnet artificiell intelligens i gymnasieskolan och på komvux. Kurserna är avsedda för lärare som redan är behöriga på gymnasiet i ämnet matematik, gränssnittsdesign, programmering, teknik eller webbutveckling.

Läs mer om utbildningarna och hur dina lärare kan söka dem på sidan om ämnet artificiell intelligens.

Artificiell intelligens – nytt ämne i gymnasieskolan och komvux

Övergången från kursbetyg till ämnesbetyg

Bestämmelserna om ämnesbetyg ska tillämpas på utbildning som påbörjats efter den 30 juni 2025. För att elever som har påbörjat kurser eller sammanhållna yrkesutbildningar (yrkespaket) enligt tidigare kursutformat system ska kunna fullfölja sin utbildning inom detta system finns övergångsbestämmelser under en femårsperiod, från den 1 juli 2025 till den 30 juni 2030.

De femåriga övergångsbestämmelserna innebär följande:

• En elev som har påbörjat en kurs eller ett yrkespaket inom komvux före den 1 juli 2025 ska kunna läsa klart och få betyg på denna kurs eller på kurserna i yrkespaketet.
• Efter den 30 juni 2030 ska däremot utbildning som har påbörjats före den 1 juli 2025 fullföljas enligt de bestämmelser som gäller för ämnesbetyg.
• Under vissa förutsättningar har den som innan 1 juli 2025 påbörjat utbildning på gymnasial nivå rätt att genomgå prövning i kurser mellan 1 juli 2025 och 30 juni 2030.
• Betyg på ämnesnivå som sätts under denna period omfattar inte betyg på lägre nivå i samma ämne om en individ har ett godkänt betyg på motsvarande kurs. Exempelvis så omfattar inte betyg på nivå 2 i kemi nivå 1 i ämnet om en individ har betyg i motsvarande kurs kemi 1.
• Efter den 30 juni 2030 ska ett godkänt betyg på en nivå i ett ämne alltid omfatta lägre nivåer i ämnet. Ett godkänt betyg som eleven får på en nivå i ett ämne efter den 30 juni 2030 ska då ersätta betyg som satts på en kurs, om kursen motsvarar någon eller några av de lägre nivåer som omfattas av ämnesbetyget.

Examensbevis och komvuxbevis efter 1 juli 2025

Bestämmelserna för gymnasieexamen och komvuxbevis ser i stort sett likadana ut efter att Gy25 har trätt i kraft även om kurser ersätts av ämne och nivå. Ett exempel är det tidigare kravet på matematik 1a för en yrkesexamen som ersätts av matematik nivå 1a från och med 1 juli 2025.

Ett examensbevis och ett komvuxbevis från komvux kommer kunna innehålla en blandning av kursbetyg och betyg på ämnesnivåer. Bevisen får däremot inte innehålla betyg på kurser och nivåer i ämnen som motsvarar varandra.

Skolverket reglerar vilka kurser och ämnesnivåer som är motsvarande. Se rubriken Motsvarande kurser och nivåer i ämnen. Alla kurser och ämnesnivåer är däremot inte motsvarande. Dessa ingår istället i ett planeringsstöd.

Om en elev har fått betyg på motsvarande kurs och nivå i ämne ska det högsta av dessa betyg tas med i examensbeviset eller komvuxbeviset.

Motsvarandelistan (Gy00-Gy11)

Motsvarandelistan används när en gymnasieexamen ska utfärdas från komvux och eleven har Gy00-kurser som behöver omvandlas till Gy11 för att kunna ingå. Föreskrifterna kommer fortsätta att finnas kvar efter 1 juli 2025. Däremot upphör möjligheten att utfärda slutbetyg från komvux.

Skolverkets föreskrifter om vilka kurser enligt kursplaner som motsvaras av kurser enligt ämnesplaner och får ingå i en gymnasieexamen

Yrkespaket

Ämnesbetygsreformen påverkar även sammanhållna yrkesutbildningar, så kallade yrkespaket, inom komvux. Skolverket har i samråd med branschkunniga och de nationella programråden tagit fram ämnesnivåutformade yrkespaket. Dessa yrkespaket ersätter de kursutformade yrkespaketen som därmed upphör och kommer att fasas ut under övergångsperioden.

Detta gäller för yrkespaket vid övergången till och införandet av ämnesbetyg:

• En elev som påbörjar ett yrkespaket efter den 1 juli 2025 ska läsa ett yrkespaket med nivåer i ämnen.
• För kursutformade yrkespaket som påbörjats innan 1 juli 2025 ska enligt övergångsbestämmelserna äldre bestämmelser fortfarande gälla. Det innebär att eleven läser klart samtliga kurser i yrkespaketet och kan även påbörja nya kurser efter den 1 juli 2025, förutsatt att dessa kurser är en del av ett kursutformat yrkespaket som påbörjades innan 1 juli 2025.
• Möjligheten att läsa kurser i ett yrkespaket upphör däremot definitivt den 30 juni 2030. Efter detta datum är det endast möjligt att läsa yrkespaket med nivåer i ämnen. Det gäller även om det kursutformade yrkespaketet påbörjats innan 1 juli 2025.
• Bilagan som följer utdraget ur betygskatalogen efter genomförd sammanhållen yrkesutbildning kan innehålla uppgifter om kurser, om dessa motsvarar en eller flera nivåer i ämnen som ingår i yrkesutbildningen.
  

Yrkespaketen med nivåer i ämnen har publicerats här:

Yrkespaket inom komvux på gymnasial nivå – Gy25

Från år 2025 gäller även ytterligare förändringar gällande yrkespaket. Läs mer om dessa förändringar och mer information om nya yrkespaket här:

Sammanhållna yrkesutbildningar i komvux

Behörighetsbedömning och övergång mellan skolformer och verksamheter

Varje ämnesnivå betygssätts i den skolform och verksamhet som eleven genomfört sina studier inom. Om eleven sedan fortsätter att läsa ytterligare nivåer inom ett ämne inom en ny skolform eller verksamhet så ersätter betyget på den högsta nivån eleven läst betyg på de lägre nivåerna.

Det är inte tänkt att det ska krävas någon särskild överlämning mellan skolformer eller verksamheter om en individ vill fortsätta på en högre nivå inom ett ämne efter ett skolbyte. Varje ämnesnivå ska stå för sig själv och bedömas utifrån betygskriterierna för ämnet. Däremot behöver utbildningsanordnaren få underlag på vilka ämnesnivåer som lästs i till exempel gymnasieskolan för att underlätta för fortsatta studier inom komvux .

Det finns inga formella förkunskapskrav i form av betyg i lägre nivåer eller betyg från annan utbildning för att få läsa eller genomföra prövning i en nivå i ett ämne. För att vara behörig till en ämnesnivå ska individen bland annat ha förutsättningar att kunna tillgodogöra sig kunskaperna samt sakna sådana kunskaper som utbildningen syftar till att ge. Det kan därför vara möjligt för en individ att antas till en högre nivå i ett ämne utan godkänt betyg på lägre nivåer om individen bedöms ha förutsättningar klara studierna.

Här kan du läsa mer om antagningsreglerna och behörighetsbedömning:

Rätt, behörighet och antagning till komvux på gymnasial nivå

Rätt, behörighet och antagning till komvux som anpassad utbildning