Endast ett av ämnena svenska och svenska som andraspråk får ingå i en gymnasieexamen inom komvux från den 1 januari 2026.
Studie- och yrkesvägledare på komvux
Här hittar du som är studie- och yrkesvägledare på komvux information och stöd som du kan använda i arbetet med Gy25.
Gy25 och din roll som studie- och yrkesvägledare
Du som studie- och yrkesvägledare på komvux behöver bland annat ha kunskap om:
- hur ämnena har förändrats
- hur de individuella studieplanerna påverkas och kan behöva revideras
- vilka övergångsbestämmelser som finns i skollag och förordningen om vuxenutbildningen
- hur yrkespaketen påverkas
- hur examensbevis med både kurs- och ämnesbetyg ser ut och utformas
- vilka program och utbildningar som examen kan utfärdas mot från 1 juli 2025.
Ämnesplaner för komvux i Gy25
Här hittar du beslutade ämnesplaner för komvux.
Sök efter ämnesplaner för komvux på gymnasial nivå 2025
Sök efter ämnesplaner för komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå 2025
Ämnesbetyg
Ämnesbetyg innebär att ett betyg sätts efter varje avslutad nivå eller delnivå. Om eleven får ett godkänt betyg på en högre nivå ersätter det betyget på den lägre nivån. Det gäller inte vid ett underkänt betyg.
Varje nivå betygssätts i den skolform som eleven genomfört sina studier inom.
Om en elev har läst nivå 1 i ett ämne och fått ett ämnesbetyg där och sedan fortsätter och läser fler nivåer i ämnet på komvux så ersätter betyget i de högre nivåerna det tidigare satta betyget.
Övergången från kursbetyg till ämnesbetyg
Bestämmelserna om ämnesbetyg ska tillämpas på utbildning som påbörjats efter den 30 juni 2025. För att elever som har påbörjat utbildning i det kursutformade systemet ska kunna fullfölja sin utbildning inom det systemet finns övergångsbestämmelser under en femårsperiod, från den 1 juli 2025 till den 30 juni 2030.
De femåriga övergångsbestämmelserna innebär följande:
- En elev som har påbörjat en kurs eller ett yrkespaket inom komvux före den 1 juli 2025 läser klart och får betyg på denna kurs eller på kurserna i yrkespaketet.
- Efter den 30 juni 2030 ska dock utbildning som har påbörjats före den 1 juli 2025 fullföljas enligt de bestämmelser som gäller för ämnesbetyg.
- Under vissa förutsättningar har den som innan 1 juli 2025 påbörjat utbildning på gymnasial nivå rätt att genomgå prövning i kurser mellan 1 juli 2025 och 30 juni 2030.
- Betyg på ämnesnivå som sätts under denna period omfattar inte betyg på lägre nivå i samma ämne om en individ har ett godkänt betyg på motsvarande kurs. Exempelvis så omfattar inte betyg på nivå 2 i kemi nivå 1 i ämnet om en individ har betyg i motsvarande kurs kemi 1. Se exemplet Katarina längre ned på sidan gällande examen.
- Efter den 30 juni 2030 ska ett godkänt betyg på en nivå i ett ämne alltid omfatta lägre nivåer i ämnet. Ett godkänt betyg som eleven får på en nivå i ett ämne efter den 30 juni 2030 ska då ersätta betyg som satts på en kurs, om kursen motsvarar någon eller några av de lägre nivåer som omfattas av ämnesbetyget.
Examensbevis och komvuxbevis efter 1 juli 2025
Bestämmelserna för gymnasieexamen och komvuxbevis ser i stort sett likadana ut efter att Gy25 har trätt i kraft även om kurser ersätts av ämne och nivå. Ett exempel är det tidigare kravet på matematik 1a för en yrkesexamen som ersätts av matematik nivå 1a från och med 1 juli 2025.
- Ett examensbevis och ett komvuxbevis från komvux kommer kunna innehålla en blandning av kursbetyg och betyg på ämnesnivåer. Bevisen får dock inte innehålla betyg på kurser och nivåer i ämnen som motsvarar varandra.
- Skolverket har reglerat vilka kurser och ämnesnivåer som är motsvarande. Se Skolverkets föreskrifter om vilka kurser enligt ämnesplaner som motsvaras av nivåer i ämnen enligt ämnesplaner via länken nedan. Alla kurser och nivåer i ämnen har däremot inte en motsvarighet. Dessa ingår istället i ett planeringsstöd.
- Om en elev har fått betyg på motsvarande kurs och nivå i ämne ska det högsta av dessa betyg tas med i examensbeviset eller komvuxbeviset.
Här är tre exempel på hur kursbetyg och ämnesbetyg kan ingå i en examen efter 1 juli 2025. Josef har endast betyg på kurser och Walter har endast betyg på ämnesnivåer. Katarina har däremot läst både kurser och ämnesnivåer i samma ämne.
Exempel 1
En elev som har kursbetyg i svenska som andraspråk 1–3. Då följer samtliga kursbetyg med i examen.
Exempel 2
En elev som har kursbetyg i svenska som andraspråk 1–2 och ämnesbetyg i svenska som andraspråk nivå 3. Då följer både kursbetygen i kurs 1 och 2 samt ämnesbetyget för nivå 3 med i examen.
Exempel 3
En elev som har ämnesbetyg i svenska som andraspråk nivå 1–3. Då följer endast ämnesbetyg från nivå 3 med i examen. Vilka nivåer betyget omfattar framgår också av examensbeviset.
Tillgodoräkna kursbetyg i en gymnasieexamen
Betyg på kurser får fortsatt ingå i en gymnasieexamen från komvux. När man planerar för en examen som ska innehålla både kurs- och ämnesbetyg behöver man tittat på hur kursbetygen ska ingå i examen. Innehållet i en examen kan delas upp i tre delar;
- Den del där det uppställs krav på godkända betyg i vissa i förordning utpekade nivåer i ämnen, såsom exempelvis svenska och matematik.
- Den program- eller studieområdesinriktade delen som innebär att betyg som omfattar ett visst antal poäng ska vara satta på nivåer i ämnen som ingår i ett och samma yrkesprogram, samma riksrekryterande utbildning med egna examensmål eller studieområde.
- Den tredje delen består de poäng som återstår efter att ovanstående punkter är uppfyllda. Denna del kan bestå av betyg på nivåer i ämnen som ligger utanför programmet, utbildningen eller studieområdet som examen riktar sig mot.
Kursbetyg kan ingå i samtliga dessa tre delar. Vad en gymnasieexamen med kurs- och ämnesbetyg får innehålla anges i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2025:22) om innehållet i en gymnasieexamen från gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå som utöver betyg i ämnen innehåller betyg på kurser.
I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som får ersätta de utpekade nivåerna i ämnen som anges i förordning.
När det gäller den program- eller studieområdesinriktade delen kan betyg i kurser ingå antingen:
- om kursen eller kurserna motsvarar en eller flera nivåer i ämnen som ingår i programstrukturen för Gy25 som examen riktar sig mot, eller
- om kursen eller kurserna ingick i programstrukturen för Gy11 för motsvarande program som examen riktar sig mot.
Samtliga kurser kan ingå i den valbara delen förutsatt att dessa inte motsvarar någon av de nivåer i ämnen som ingår i examen.
Vilka kurser och nivåer i ämnen som motsvarar varandra anges i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2024:628) om vilka kurser enligt ämnesplaner som motsvaras av nivåer i ämnen enligt ämnesplaner.
Källor: 4 kap. 14–15 b §§ samt övergångsbestämmelserna 8 och 9 punkten till förordningen (2011:1108) om vuxenutbildningen, 6–8 §§ Skolverkets föreskrifter (2025:22) om innehållet i en gymnasieexamen från gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå som utöver betyg i ämnen innehåller betyg på kurser, Skolverkets föreskrifter (2024:628) om vilka kurser enligt ämnesplaner som motsvaras av nivåer i ämnen enligt ämnesplaner.
Utformning av betygsdokument
Föreskrifter för utformningen av betygsdokumenten som berör komvux på gymnasial nivå och komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå är beslutade och publicerade. De föreskrifter som berörs är:
- Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2012:9) om utformning av examensbevis från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå (senaste lydelse).
- Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:151) om utformningen av komvuxbevis från kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå (senaste lydelse).
- Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2012:8) om betygskatalog för vuxenutbildning (senaste lydelse).
- Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2014:120) om utformningen av intyg i kommunal vuxenutbildning (senaste lydelse).
Exempel på utdrag ur betygskatalogen med betyg på ämnesnivåer pdf, 275 kB.
Exempel på utdrag ur betygskatalogen med betyg på ämnesnivåer och kurser pdf, 276 kB.
Gymnasieexamen som innehåller både kurs- och ämnesbetyg
- Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2025:22) om innehållet i en gymnasieexamen från gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå som utöver betyg i ämnen innehåller betyg på kurser.
Det är möjligt att utfärda examensbevis som innehåller betyg enbart på kurser, på kurser och i ämnen eller enbart i ämnen sedan 1 juli 2025. Detsamma gäller för komvuxbevis från komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå.
För examens- och komvuxbevis som endast innehåller betyg på kurser gäller fortfarande de äldre lydelserna av Skolverkets föreskrifter:
- SKOLFS 2012:9 om utformning av examensbevis från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå
- SKOLFS 2013:151 om utformningen av komvuxbevis från kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå.
Om examens- eller komvuxbeviset innehåller betyg både på kurser och i ämnen eller enbart betyg i ämnen ska föreskrifterna i dess senaste lydelse tillämpas.
Bestämmelser om vad en gymnasieexamen från komvux ska innehålla framgår i 4 kap. 14–15 b § förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning. För en gymnasieexamen som innehåller betyg på både kurser och i ämnen finns ytterligare bestämmelser om innehållet i en sådan examen. Dessa bestämmelser finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2025:22) om innehållet i en gymnasieexamen från gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå som utöver betyg i ämnen innehåller betyg på kurser.
Exempel på examensbevis från komvux med ämnesbetyg pdf, 127 kB.
Exempel på examensbevis från komvux med kursbetyg och ämnesbetyg pdf, 148 kB.
Motsvarande kurser och nivåer i ämnen (Gy11/Gyan13-Gy25) – Relationslistan
Skolverket reglerar i vilka fall kurser enligt de ämnesplaner som gäller för utbildning som påbörjats före den 1 juli 2025 motsvaras av nivåer i ämnen enligt ämnesplaner som gäller för utbildning som påbörjas efter den 30 juni 2025. Bilaga 1 gäller för gymnasieskolan samt komvux på gymnasial nivå. Bilaga 2 gäller för anpassade gymnasieskolan samt komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå. Föreskrifterna omfattar all gymnasial utbildning.
Föreskrifterna har flera olika tillämpningsområden, bland annat
- vid bedömning av om kurser och nivåer i ämnen kan ingå tillsammans i examensbevis, studiebevis eller komvuxbevis
- vid prövning i kurs under övergångsperioden, utifrån att en individ har rätt att genomgå prövning i kurs förutsatt att huvudmannen erbjuder utbildning i en ämnesnivå som motsvarar kursen
- tydliggöra när ett ämnesbetyg på en högre nivå inte ska omfatta en lägre nivå utifrån att den är ersätt av ett godkänt kursbetyg
- tydliggöra om en kurs kan tillgodogöras inom ett ämnesnivå utformat yrkespaket, utifrån att kursen ska motsvara en eller fler nivåer i yrkespaketet för att tas med i bilagan efter slutfört paket.
Relationslistan är alltså inte en omvandlingslista. Kursbetyg från Gy11 kan fortsatt ingå i betygshandlingar.
Planeringsstöd för studieplanering
Skolverket har utformat ett planeringsstöd för att kunna visa på hur kurser (Gy11/Gyan13) och ämnesnivåer (Gy25) som inte är motsvarande ändå förhåller sig till varandra. Planeringsstödet är inte tvingande utan är endast tänkt att vara ett stöd för studieplanering.
Planeringsstödet är indelat i följande kategorier:
- Kategori 2: Kurs och nivå i ämnet har till viss del motsvarande innehåll
- Kategori 3: Ingen motsvarighet finns
- Kategori 4: Nytt innehåll
De kurser och ämnesnivåer som tillhör kategori 1 finns i Skolverkets föreskrifter om vilka kurser enligt ämnesplaner som motsvaras av nivåer i ämnen enligt ämnesplaner SKOLFS 2024:628.
Planeringsstöd för komvux på gymnasial nivå och gymnasieskolan xlsx, 80 kB.
Motsvarandelistan (Gy00-Gy11)
Motsvarandelistan används när en gymnasieexamen ska utfärdas från komvux och eleven har Gy00-kurser som behöver omvandlas till Gy11 för att kunna ingå.
Motsvarandelistan (Gy2000-Gy2011)
Examensplaneringsverktyg
Skolverket har under en längre tid jobbat med att utveckla planeringsverktyget för examen så att det går att planera med både kurser och nivåer i ämnen. En ny version av verktyget som är uppdaterad utifrån Gy25 har publicerats under oktober 2025. Verktyget är fortsatt under utveckling och kommer löpande att uppdateras. Det innebär att det kan förekomma felaktigheter som löpande korrigeras. Det går inte i nuläget att säga när verktyget är färdigutvecklat.
Komvux kan utfärda examen mot riksrekryterande utbildningar med egna examensmål
Från och med 1 juli 2025 kan komvux utfärda en yrkesexamen i huvudsak inriktad mot riksrekryterande utbildningar med egna examensmål. Floristutbildningen och Sjöfartsutbildningen är exempel på sådana utbildningar.
För att komvux ska kunna utfärda en sådan examen krävs inget särskilt tillstånd men examen måste innehålla minst ett betyg på en ämnesnivå. Annars gäller inte den senaste lydelsen i förordningen om vuxenutbildningen för kraven på en yrkesexamen. En annan förutsättning för att komvux ska kunna utfärda en examen mot en riksrekryterande utbildning är att någon gymnasieskola har ansökt om och blivit beviljad att bedriva den utbildningen. Vilka utbildningar som har godkänt finns att hitta här:
Godkända utbildningar inom gymnasieskolan
Vilka krav som gäller för en yrkesexamen i huvudsak inriktad mot ett nationellt program eller en riksrekryterande utbildning går att läsa mer om här:
Hantverksprogrammet upphörde 1 juli 2025 och nya program och utbildningar tillkom
Att hantverksprogrammet har upphört att gälla innebär att en examen inriktad mot hantverksprogrammet inte kan utfärdas i komvux sedan den 1 juli 2025. En individ som har betyg på kurser tillhörande hantverksprogrammet kan tillgodoräkna sig dessa inom andra program eller riksrekryterande utbildningar med egna examensmål. Den 1 juli 2025 tillkom ett nytt nationellt program och ett antal riksrekryterande utbildningar med egna examensmål i gymnasieskolan som härrör från hantverksprogrammet:
- frisör- och stylistprogrammet
- finsnickeriutbildningen
- floristutbildningen
- glashantverksutbildningen
- guldsmedsutbildningen
- design- och sömnadstekniska utbildningen.
Vidare fick estetiska programmet ytterligare en inriktning: modedesign.
Florist-, glashantverk-, finsnickeri-, guldsmed och design- samt sömnadstekniska utbildningen är så kallade riksrekryterande utbildningar med egna examensmål.
Har en individ betyg på kurser inom hantverksprogrammet är det alltså möjligt att ta med samtliga dessa som tillhörande ett och samma program eller utbildning i en gymnasieexamen mot någon av de ovannämnda program och utbildningarna. För att kunna utfärda en examen mot dessa måste minst ett ämnesbetyg ingå i examen.
Detta öppnar upp för att kursbetyg kan ingå i en examen som vanligtvis inte faller inom examensmålen för examen, exempelvis för att det tillhör ett annat hantverksområde. Det är alltid viktigt att i studieplaneringen mot examen ta hänsyn till individens mål med utbildningen. Exempelvis om det finns krav på ett särskilt kurs- eller ämnesnivåinnehåll för behörighet till högre studier eller färdigutbildning, gesällprov och certifiering inom en viss bransch.
Innan man utfärdar en examen som innehåller kurser och ämnesnivåer från olika programstrukturer behöver man kontrollera att dessa faktiskt kan ingå tillsammans. Det framgår av relationslistan (SKOLFS 2024:628) samt respektive ämnesplan.
Vad gäller redan genomförda komvuxarbeten är det rektor som bedömer om de faller inom ramen för examensmålen för aktuell examen. Detsamma gäller de riksrekryterande utbildningarna med egna examensmål. Samtliga yrkesprograms examensmål hittas här:
Källor: 4 kap. 14–15 b §§ förordningen om vuxenutbildningen, 8 och 9 punkten i övergångsbestämmelserna (2023:655) till förordningen om vuxenutbildning, 7 § Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2025:22) om innehållet i en gymnasieexamen från gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå som utöver betyg i ämnen innehåller betyg på kurser.
Yrkespaket
Ämnesbetygsreformen påverkar även sammanhållna yrkesutbildningar, så kallade yrkespaket, inom komvux. Skolverket har i samråd med branschkunniga och de nationella programråden tagit fram ämnesnivåutformade yrkespaket. Dessa yrkespaket ersätter de tidigare kursutformade yrkespaket som därmed upphör och kommer att fasas ut under övergångsperioden.
Detta gäller för yrkespaket vid övergången till och införandet av ämnesbetyg
- En elev som påbörjar ett yrkespaket efter den 30 juni 2025 ska läsa ett yrkespaket med nivåer i ämnen.
- För kursutformade yrkespaket som påbörjats innan 1 juli 2025 ska enligt övergångsbestämmelserna äldre bestämmelser fortfarande gälla. Det innebär att eleven läser klart samtliga kurser i yrkespaketet och kan även påbörja nya kurser efter den 1 juli 2025, förutsatt att dessa kurser är en del av ett kursutformat yrkespaket som påbörjades innan 1 juli 2025.
- Möjligheten att läsa kurser i ett yrkespaket upphör dock definitivt den 30 juni 2030. Efter är det endast möjligt att läsa yrkespaket med nivåer i ämnen. Det gäller även om det kursutformade yrkespaketet påbörjats innan 1 juli 2025.
- Bilagan som följer utdraget ur betygskatalogen efter genomförd sammanhållen yrkesutbildning kan innehålla uppgifter om kurser, om dessa motsvarar en eller flera nivåer i ämnen som ingår i yrkesutbildningen.
Yrkespaketen med nivåer i ämnen har publicerats här:
Prövning
Den som har påbörjat gymnasial utbildning före den 1 juli 2025 ska få genomgå prövning på kurs inom komvux fram till den 30 juni 2030. En förutsättning för detta är att huvudmannen erbjuder utbildning i en ämnesnivå som motsvarar den kurs som prövningen gäller. Detta innebär att prövning bara får genomföras i kurser som har en motsvarighet i relationslistan (SKOLFS 2024:628).
Individen kan däremot välja att genomgå prövning i en ämnesnivå om den vill det. Efter den 30 juni 2030 är det bara möjligt att genomgå prövning i ämnesnivåer.
Prövning i nivå i ämne genomförs utifrån den aktuella nivåns centrala innehåll, och betyg sätts också på denna nivå. Till skillnad från betyg på kurser omfattar betyg på ämnesnivåer också lägre nivåer i ämnet. Det innebär att om en elev vill göra en prövning på nivå 3 i ett ämne så genomför läraren prövningen på det centrala innehållet i nivå 3. Om eleven klarar prövningen och får ett godkänt betyg kommer detta betyg att omfatta alla tre nivåer i ämnet. Notera att detta dokumenteras annorlunda i utdrag ur betygskatalogen. Se exempel under rubriken ”Utforma betygsdokument”.
Prövning i ämnesnivåer
Om betyget efter prövning sätts innan 1 juli 2030 och individen har ett godkänt betyg i kurs som motsvarar underliggande nivå i ämnet, räknas den nivån samt poäng bort från ämnesbetyget efter prövning. Det gäller inte om kursbetyget är underkänt. Notera att detta dokumenteras annorlunda i utdrag ur betygskatalogen. Se exempel under rubriken ”Utforma betygsdokument”.
Prövning i ämnesnivå vid tidigare kursbetyg
Validering
Gy25 har inte förändrat grunderna för hur validering genomförs. Validering handlar fortsatt om att kartlägga och bedöma en individs kunnande mot en specifik ämnesnivå. Som tidigare behöver man utgå från det centrala innehållet i respektive ämnesnivå och betygskriterierna för att sedan bedöma om individens kunnande motsvarar dessa krav.
Ett ämne kan innehålla både en breddning och en fördjupning mellan nivåerna. Därför är det viktigt att den som genomför den fördjupade kartläggning känner till hela ämnesplanen och innehållet i samtliga nivåer i ämnet. Dels för att kunna bedöma vilken nivå i ämnet som valideringen ska ske mot, dels för att kunna tolka betygskriterierna. Det är fortfarande varje individs unika kunnande som måste utforskas i en fördjupad kartläggning för att sedan slutligen bedömas.
Behörighet och meritvärden till högre studier
Grundläggande och särskild behörighet till universitet och högskola
Det här behövs för att få grundläggande behörighet till högskolan:
- En examen om minst 2 250 poäng (se ovan under Gymnasieexamen).
- Godkänt betyg (lägst E) i svenska, nivå 3 alternativt svenska som andraspråk, nivå 3 och i engelska, nivå 2 samt matematik, nivå 1a, b eller c.
Det är Universitets och högskolerådet (UHR) som ansvarar för föreskrifterna där grundläggande och särskild behörighet regleras. Skolverket har ett nära samarbete med UHR i dessa frågor.
När det gäller grundläggande och särskild behörighet finns det en motsvarighet mellan dagens ämnen och nivåer i dessa ämnen och tidigare kurser.
Skolverket reglerar vilka kurser enligt ämnesplaner som motsvaras av nivåer i ämnen enligt ämnesplaner.
Källa: Universitets- och högskolerådets föreskrifter (UHRFS 2024:7) om grundläggande behörighet och urval och universitets- och högskolerådets föreskrifter (UHRFS 2024:5) om särskild behörighet.
Särskild behörighet till olika utbildningar inom yrkeshögskolan tar respektive utbildningsanordnare fram. De kommer att behöva ange både kurser och ämnen som behörighetskrav då sökande kan komma från olika tidsperioder i utbildningssystemet.
Beräkning av meritvärde
Uträkning av meritvärdet utgår från samma principer som för Gy11. Varje ämnes totala poängomfattning multipliceras med värdet av betyget. Sedan delas det med antalet poäng som eleven har i sin examen.
Detsamma gäller en så kallad blandexamen, innehållandes både ämnes- och kursbetyg. Varje betyg omfattar ett visst antal poäng som sedan multipliceras med värdet av betyget. Sedan delas den summan med antalet poäng som examen omfattar.
När det gäller betyget F är det beroende av på vilken nivå betyget F är satt:
- En elev får betyget F i svenska, nivå 3 och har betyget E i svenska, nivå 1 och 2. Eleven får då räkna E på 200 poäng och F på 100 poäng i det genomsnittliga meritvärdet.
- Om eleven i stället har betyget F svenska, nivå 2 men får betyget E på svenska, nivå 3 då blir det 300 poäng med betyget E.
Om eleven får betyget F i ett ämne som endast innehåller en nivå om 100 poäng, då blir det 100 poäng F som ska räknas in i det genomsnittliga meritvärdet.
Meritpoäng
Det är UHR som på regeringens uppdrag ansvarar för meritpoängen, samt vilka ämnen som ger meritpoäng. Det regleras i bilaga 3 i högskoleförordningen. För ämnen eller kurser som ger meritpoäng framgår det av Skolverkets föreskrifter vilka kurser (Gy11) som motsvaras av ämnesnivåer (Gy25).
Gy11 | Gy25 |
|---|---|
Moderna språk 3 | Moderna språk – fortsättning, nivå 1 |
Moderna språk 4 | Moderna språk – fortsättning, nivå 2 |
Moderna språk 5 | Moderna språk – fördjupning, nivå 1 |
Engelska 7 | Engelska, nivå 3 |
Matematik 2a/b/c | Matematik, nivå 2a/2b/2c |
Matematik 3b/c | Matematik fortsättning, nivå 1b/1c |
Matematik 4 | Matematik fortsättning, nivå 2 |
Matematik 5 | Matematik fördjupning, nivå 1 |
Behörighetsbedömning vid antagning och övergång mellan skolformer och verksamheter
Varje ämnesnivå betygssätts i den skolform och verksamhet som eleven genomfört sina studier inom. Om eleven sedan fortsätter att läsa ytterligare nivåer inom ett ämne inom en ny skolform eller verksamhet så ersätter betyget på den högsta nivån eleven läst betyg på de lägre nivåerna.
Det är inte tänkt att det ska krävas någon särskild överlämning mellan skolformer eller verksamheter om en individ vill fortsätta på en högre nivå inom ett ämne efter ett skolbyte. Varje ämnes nivå ska stå för sig själv och bedömas utifrån betygskriterierna för ämnet. Däremot behöver utbildningsanordnaren få underlag på vilka ämnesnivåer som lästs i till exempel gymnasieskolan för att underlätta för fortsatta studier inom komvux .
Det finns inga formella förkunskapskrav i form av betyg i lägre nivåer eller betyg från annan utbildning för att få läsa eller genomföra prövning i en nivå i ett ämne. För att vara behörig till en ämnesnivå ska eleven bland annat ha förutsättningar att kunna tillgodogöra sig kunskaperna samt sakna sådana kunskaper som utbildningen syftar till att ge. Det kan därför vara möjligt för en individ att antas till en högre nivå i ett ämne utan godkänt betyg på lägre nivåer om individen bedöms ha förutsättningar klara studierna.
Här kan du läsa mer om antagningsreglerna och behörighetsbedömning:
Rätt, behörighet och antagning till komvux på gymnasial nivå
Rätt, behörighet och antagning till komvux som anpassad utbildning
Nivåkoder
Här hittar du information om koder och kodlogik för utbildning som påbörjas från och med 1 juli 2025.
Arbetsplatsförlagt lärande – apl
Regelverket kring apl har inte ändrats utifrån Gy25. Precis som tidigare är det rektor som beslutar vilka nivåer i ämnen eller delar i nivåer i ämnen som ska förläggas till arbetsplatser.
Informationsmaterial om Gy25
Tidplan för material om Gy25
Under arbetet med implementeringen av Gy25 kan du ta del av filmer, guider och webbinarier som kan förbereda dig på förändringarna.
Film: Så blir gymnasieskolan, anpassade gymnasieskolan och komvux 2025, Gy25 (tid: 2.50 min)
Ta del av vår korta film som enkelt beskriver Gy25 och modellen för ämnesbetyg. Filmen svarar bland annat på frågor om hur förändringarna kommer att bli för elever i de berörda skolformerna, hur det påverkar lärarnas arbete och vad rektorer behöver tänka på vid införandet av Gy25.
Frågor och svar
En elev som har påbörjat en kurs eller en sammanhållen yrkesutbildning inom komvux före den 1 juli 2025 ska läsa klart kursen eller kurserna inom den sammanhållna yrkesutbildningen enligt de äldre bestämmelserna även efter detta datum. Vad som gäller vid studieavbrott är inte närmare reglerat i skollagen eller författningar. Det är därför upp till verksamheten att avgöra vad som avses med påbörjad kurs eller sammanhållen yrkesutbildning i en sådan situation. Efter den 30 juni 2030 är det dock bara möjligt att läsa nivåer i ämnen. Det gäller oavsett när individen har påbörjat kursen eller ej den sammanhållna yrkesutbildningen.
Betyg på kurser får fortsatt ingå i betygshandlingar efter detta datum. Bilagan som följer utdraget ur betygskatalogen efter genomförd sammanhållen yrkesutbildning kan innehålla uppgifter om kurser, om dessa motsvarar en eller flera nivåer i ämnen som ingår i yrkesutbildningen.
Källor:
punkten 3 i lag (2022:147) om ändring i skollagen (2010:800)
punkten 6–9 i övergångsbestämmelserna till förordningen (2023:655) om ändring i förordningen om vuxenutbildningJa, modellen för ämnesbetyg där godkänt betyg på högre nivå ersätter betyg på lägre nivåer gäller även i de fall man byter skolform från till exempel gymnasieskola till komvux på gymnasial nivå.
Nej, det finns inte krav på godkänt betyg på lägre nivå för att kunna bli antagen till en högre nivå i ett ämne. Precis som tidigare behöver hemkommunen, eller huvudmannen om det inte är hemkommunen, göra en behörighetsbedömning inför beslut om mottagande. En vuxen är behörig att delta i komvux på gymnasial nivå från och med den 1 juli det år hen fyller 20 år, om hen
- är bosatt i landet
- saknar sådana kunskaper som utbildningen syftar till att ge
- har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen
- i övrigt uppfyller föreskrivna villkor.
En yngre sökande är också behörig, förutsatt att hen har slutfört utbildning på ett nationellt program i gymnasieskolan eller likvärdig utbildning och uppfyller övriga behörighetsvillkor.
En yngre sökande är också behörig att tas emot till komvux på gymnasial nivå om det med hänsyn till hens personliga förhållanden finns särskilda skäl.
Det kan alltså vara så att individen bedöms ha fortsättningar att tillgodogöra sig utbildningen i en specifik ämnesnivå även om hen inte har godkänt betyg i lägre ämnesnivå. Undervisningen i en högre nivå utgår dock ifrån att individen har kunskaperna som behandlas i lägre nivå.
Källor: 20 kapitlet 20 § skollagen och 3 kapitlet 2 § förordningen om vuxenutbildning.
Komvuxarbetet har inte förändrats med anledning av ämnesbetygsreformen och regleras i SKOLFS 2021:29. Skolverket har remitterat ändringar av examensmålen och däribland mål för gymnasiearbetet enligt uppdrag från regeringen. Skolverket inväntar beslut från regeringen gällande examensmålen innan föreskrifterna för komvuxarbetet eventuellt revideras.
Senast uppdaterad 04 december 2025.