Inom ramen för den pågående översynen av kursplaner i komvux reviderar nu Skolverket kursplanerna i svenskämnena i två skolformsdelar: komvux på grundläggande nivå och komvux som anpassad utbildning på grundläggande nivå.

Den aktuella revideringen av svenskämnena omfattar kursplanerna i

• svenska i komvux på grundläggande nivå
• svenska som andraspråk i komvux på grundläggande nivå
• svenska i komvux som anpassad utbildning på grundläggande nivå
• svenska som andraspråk i komvux som anpassad utbildning på grundläggande nivå

• språk och kommunikation i komvux som anpassad utbildning på grundläggande nivå.

Därför reviderar vi kursplanerna

Syftet med revideringen är att säkerställa att skolformsdelarnas styrdokument i högre grad blir relevanta, begripliga och kända i relation till målen i skollagen och läroplanen.

För att uppnå detta behöver formuleringarna i kursplanerna i högre grad anpassas till målgrupperna för undervisningen. Lika viktigt är det att säkerställa balansen mellan likvärdighet, flexibilitet och individanpassning.

Bakgrunden till revideringen är i korthet följande:

• De övergripande målen för komvux i skollagen har utökats och innehåller nu även formuleringar om att utbildningen ska kunna ge en god grund för elevernas fortsatta utbildning och utgöra en bas för den nationella och regionala kompetensförsörjningen.
• Läroplanens inledande delar har fått ändrade formuleringar.
• Ytterligare förändringar är att komvux som anpassad utbildning och komvux i svenska för invandrare (sfi) numera ingår som skolformsdelar i komvux.

Det här innebär revideringen

Enligt beslut ska Skolverket revidera kursplanerna inom de två skolformsdelarna utifrån följande prioriterade behov:

• Kopplingen mellan skollagens samtliga mål för komvux och kursplanerna behöver bli tydligare.
• Läroplanens övergripande delar och kursplanerna behöver samordnas bättre. Därför kommer vi att undersöka vilka delar i läroplanen som behöver stärkas eller tonas ner i kursplanerna.
• Kursplanerna behöver anpassas bättre efter målgruppen vuxna elever samt efter deras förutsättningar och behov.
• Skolverket har identifierat ett behov av tydligare progression mellan kurser, nationella delkurser och skolformsdelar. Vi ser också att betygskriterierna behöver bli mindre detaljerade för att möjliggöra en allsidig och relevant bedömning av elevens kunskaper.
• Kursplanerna i komvux som anpassad utbildning på grundläggande nivå ska också revideras för att stärka elevernas möjligheter att tillägna sig de kunskaper som behövs i samhälls-, vardags- och arbetsliv.

Övriga kursplaner i de två skolformsdelarna har reviderats utifrån samma principer och började användas 1 juli 2025.