Historia

Kursplan - Historia

Människor har i alla tider och i alla samhällen skapat historiska berättelser för att tolka verkligheten. På så sätt har ett historiskt perspektiv gett människan redskap att förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang som hon ingår i. Det förflutna påverkar våra liv idag och våra val inför framtiden.

Syfte

Undervisningen i kursen historia inom kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper om historiska sammanhang och om hur människor har skapat och förändrat samhällen och kulturer. På så sätt ska eleven ges möjligheter att utveckla sitt historiemedvetande och få perspektiv på det förflutna, nutiden och framtiden.

Vidare ska undervisningen stimulera elevens nyfikenhet på historia och bidra till att eleven utvecklar kunskaper om det förflutna genom historiskt källmaterial och möten med platser och människors berättelser. Undervisningen ska på så sätt ge eleven förutsättningar att utveckla kunskaper om historiska händelser, aktörer och tidsperioder.

Genom undervisningen i kursen historia ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, aktörer och tidsperioder,
• reflektera över hur historien har påverkat vårt sätt att leva i dag,
• söka information från olika källor och resonera om dess trovärdighet och relevans, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

Historiska skeenden

• Historiska aktörer, händelser och tidsperioder i Sverige från forntid till nutid.

Historia och nutid

• Några upptäcktsresor och deras betydelse för nutiden.
• Andra världskriget och hur det har påverkat och fortfarande påverkar människor och stater samt förtryck, folkfördrivningar och folkmord, däribland Förintelsen.
• Vad historiska källor kan berätta om människors olika levnadsvillkor i olika tider och i skilda delar av världen, till exempel om högkulturer, kolonisation och slaveri.

Historiska begrepp

• Historiska spår och hur de kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, uttryck och begrepp.

Betygskriterier

Betygskriterier för betyget Godkänt

Eleven visar på historiska händelser med hjälp av tidslinjer och bidrar till resonemang om olika händelser och aktörer i Sverige från forntid till nutid. Dessutom bidrar eleven till resonemang om orsaker till och följder av andra världskriget samt om förtryck, folkfördrivningar och folk-mord. Eleven bidrar också till resonemang om människors levnadsvillkor under olika tider och på skilda platser i världen. Eleven bidrar till resonemang om historiska händelser i världen av betydelse för vår tid.

Eleven medverkar i att hämta information om historia från olika käl-lor och för enkla resonemang om informationens trovärdighet och relevans.

Eleven använder några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.