Stöd för skola, fritidshem och vuxenutbildning
Nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling samt skolbibliotek, NCS, arbetar för att stärka barns och elevers språk-, läs- och skrivutveckling. Här kan du som är lärare hitta stöd, information och inspiration för det arbetet i skola, fritidshem och vuxenutbildning.
Stöd i arbetet
Så kan du stärka elevers läsning
Filmer som ger dig stöd och inspiration för ditt läsfrämjande arbete. De lyfter olika perspektiv på hur du kan stärka elevers läsintresse och förmåga att läsa och förstå olika texter.
Så kan du stärka elevers läsning
Läslistor
Här hittar du läslistor som innehåller förslag på bland annat bilderböcker, romaner, dikter och noveller. De kan ge dig inspiration och nya idéer när du ska välja litteratur till din undervisning. Läslistorna är frivilliga att använda. Du hittar också mallar för att göra egna läslistor.
Läslistor för förskolan och skolan
Väck läslusten inför läslovet
Vecka 44 är det läslov. Ge läsningen extra uppmärksamhet på skolan och uppmuntra fritidsläsningen.
Garantin för tidiga stödinsatser – läsa skriva räkna
Garantin för tidiga stödinsatser finns för att skolor tidigt ska uppmärksamma elever som riskerar att inte uppfylla kriterier för bedömning av kunskaper i svenska, svenska som andraspråk eller matematik.
Garantin för tidiga stödinsatser i grundskolan
Kompetensutveckling i språk-, läs- och skrivdidaktik
Utveckla den språk-, läs- och skrivutvecklande undervisningen tillsammans med dina kollegor. Här har vi samlat stöd från Skolverkets lärportal för dig som arbetar i förskolan, grundskolan och motsvarande skolformer samt gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan.
Kompetensutveckling i språk-, läs- och skrivdidaktik
Svenska som andraspråk – ett behovsprövat ämne
Hur tar du reda på om en elev behöver undervisning i ämnet svenska som andraspråk? Hur går en behovsprövning till? Materialet ger stöd i hur skolan kan organisera så att elever utvecklar det svenska språket mot en avancerad nivå.
Svenska som andraspråk – ett behovsprövat ämne
Flerspråkighet som resurs i grundskolan
Ta del av information, reflektionsfrågor och konkreta tips på hur du kan använda elevens språkliga resurser.
Flerspråkighet som resurs i grundskolans årskurs 1–6
Flerspråkighet som resurs i grundskolan årskurs 7–9
Flerspråkighet som resurs i gymnasieskolans introduktionsprogram
Flerspråkighet som resurs i fritidshemmet
Få kunskap om hur du som lärare kan utveckla din interkulturella kompetens i skolarbetet, såväl i undervisning som i kollegialt arbete.
Flerspråkighet som resurs i fritidshemmet
Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i studiehandledning
Om komplexiteten i att arbeta med studiehandledning och hur det kan påverka studiehandledarens arbetssätt. Du får konkreta exempel på hur studiehandledare kan arbeta språk- och kunskapsutvecklande och hur transspråkande kan bli en del i detta arbetssätt.
Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i studiehandledning
Komvux i svenska för invandrare
Komvux i svenska för invandrare (sfi) är för personer som är över 16 år och behöver grundläggande kunskaper i svenska språket.
Kartläggningsmaterial och bedömningsstöd
Kartläggning i förskoleklass
Få stöd i att kartlägga språklig medvetenhet och matematiskt tänkande i förskoleklass.
Kompletterande stöd för kartläggning av flerspråkiga elever i förskoleklass
Bidra till språkutveckling hela dagen
Fördjupa dig i betydelsen av att kartläggning präglas av lyhördhet för elevernas olika erfarenheter, behov och intressen och att ge eleverna möjlighet att få visa sitt kunnande på olika sätt och i olika situationer. Innehållet tar vid efter den obligatoriska kartläggningen Hitta språket.
Bidra till språkutveckling hela dagen
Nya språket lyfter – ett bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk för grundskolans årskurs 1–6
Nya språket lyfter är ett bedömningsstöd för lärare i ämnena svenska och svenska som andraspråk i årskurs 1–6 i grundskolan och sameskolan samt i årskurs 1–7 i specialskolan och kan användas i samarbetet med modersmålslärare.
Kartläggning i kommunal vuxenutbildning – litteracitet
Kartläggningen av litteracitet har ett formativt, framåtblickande syfte att ge underlag för lärare att kunna anpassa undervisningen utifrån den nyanlända elevens förutsättningar, intressen och behov.
Kartläggningsmaterialet hittar du i tjänsten Bedömningsstöd och kartläggningsmaterial. Delar av materialet innehåller elevuppgifter och är lösenordskyddat.
Senast uppdaterad 19 december 2025.