Workshopserier i programmering
Utveckla din kompetens i programmering med föreläsningar, workshoppar och gruppdiskussioner. Anmäl dig till en av våra workshopserier som utgår från våra webbkurser i programmering.
-
Lärare och förskollärare
-
Webbkursen och 3-4 workshopsträffar tar ca 20 timmar
-
Online och workshoplokal
-
Workshopserie
Anmäl dig till workshopserie
Det finns två olika workshopserier att anmäla sig till. Det är science centers som arrangerar workshopserierna. Du hittar mer information om workshopsserien och länk till anmälan hos respektive arrangör.
Workshopserierna är för förskollärare, lärare i årskurs F–3 eller specialskolan årskurs F–4, lärare i fritidshem, lärare i matematik eller teknik i årskurs 4–6 eller specialskolan årskurs 5–7 och lärare i anpassade grundskolan årskurs 1–6. Workshopserierna är öppna för lärare i andra ämnen eller andra skolformer i mån av plats.
Programmering i tidiga åldrar
Workshopserien "Programmering i tidiga åldrar" utgår från Skolverkets webbkurs "Om programmering".
Att programmera med workshops
Workshopserien "Att programmera med workshops" utgår från Skolverkets webbkurs "Att programmera".
Workshopserie utifrån Skolverkets två webbkurser i programmering
Den här workshopserien utgår från Skolverkets två webbkurser "Om programmering" och "Att programmera".
Kursens mål
Inom samtliga spår ska deltagaren introduceras i programmeringsmiljöer som kan vara en utgångspunkt för att kunna undervisa på en nivå som motsvarar det som krävs utifrån det centrala innehållet gällande programmering:
- Grundläggande begrepp och byggstenar inom programmering, inklusive sekvens, alternativ, villkor, upprepning och funktioner.
- Algoritmiskt tänkande. Problemlösning med hjälp av programmering.
- Skapa, felsöka och testa programkod.
- Läsa, förstå, felsöka, testa och förbättra befintlig programkod.
Krav på förkunskaper
Inga förkunskaper i programmering krävs.
Därför ska din skola delta
Ta chansen att satsa på att kompetensutveckling i programmering som organiseras för lärare på skolan, en satsning som kan bidra till att undervisningen utvecklas och som kan ge goda förutsättningar för kollegialt lärande kring programmering även efter workshopseriens slut.
Rektorns roll
Det är viktigt att rektor skapar förutsättningar för lärares kompetensutveckling genom att avsätta tid och se till att utrustning finns. Tid och plats för workshoppassen bestäms i samarbete mellan rektor eller huvudman och workshoparrangören.
