Etablering efter gymnasial utbildning

Här hittar du som är huvudman, rektor eller studie- och yrkesvägledare programblad med statistik om etablering efter gymnasial utbildning i gymnasieskolan och komvux.

Programbladen på denna sida innehåller information om arbetsmarknadsutfall och vidare studier efter gymnasieskolans nationella program, introduktionsprogrammen programinriktat val och yrkesintroduktion samt yrkesinriktad utbildning inom komvux.

Syftet med programbladen

Programbladen är ett stöd för dig som huvudman, rektor eller studie- och yrkesvägledare när du informerar dina elever om gymnasial utbildning.

Syftet med programbladen är:

• att visa eleverna hur det går på arbetsmarknaden efter avslutade studier
• att ge elever möjligheter att göra väl grundade utbildningsval genom att ta del av information om vad utbildningar leder till och vilka möjligheter som finns efter avslutad utbildning
• att ge tydlig information om såväl etablering på arbetsmarknaden som övergång till vidare studier
• att ge elever information som ger en realistisk bild av vad olika utbildningar leder till och som INTE kan uppfattas som marknadsföring
• att erbjuda elever information som är oberoende, saklig och av god kvalitet för att ge alla elever likvärdiga möjligheter att värdera framtidsutsikterna efter olika utbildningar

Programblad för gymnasieskolans nationella program

Programblad för introduktionsprogrammen programinriktat val och yrkesintroduktion

Här hittar du programblad med information om etablering efter introduktionsprogrammen programinriktat val och yrkesintroduktion.

Programinriktat val pdf, 289 kB. (pdf, 289 kB)

Yrkesintroduktion pdf, 284 kB. (pdf, 284 kB)

Information för elever om etablering efter introduktionsprogrammen programinriktat val och yrkesintroduktion

Webbsidorna om introduktionsprogrammen programinriktat val och yrkesintroduktion på Utbildningsguiden är nu uppdaterade med information om vad elever gör tre år efter avslutad utbildning. Informationen är presenterad på ett enkelt sätt för att ge eleverna en bild av vilka möjligheter som finns efter avslutad utbildning. Du hittar till webbsidorna för programinriktat val och yrkesintroduktion på Utbildningsguiden via länken nedan.

Programinriktat val och yrkesintroduktion på Utbildningsguiden

Informationsblad för yrkesinriktad utbildning inom komvux

Här hittar du informationsblad med information om etablering efter yrkesinriktade utbildningar inom komvux.

Barn och fritid pdf, 245 kB. (pdf, 245 kB)

Bygg och anläggning pdf, 242 kB. (pdf, 242 kB)

El och energi pdf, 239 kB. (pdf, 239 kB)

Fordon och transport pdf, 240 kB. (pdf, 240 kB)

Frisör och stylist pdf, 244 kB. (pdf, 244 kB)

Försäljning och service pdf, 244 kB. (pdf, 244 kB)

Hotell och turism pdf, 245 kB. (pdf, 245 kB)

Industriteknik pdf, 238 kB. (pdf, 238 kB)

Naturbruk pdf, 244 kB. (pdf, 244 kB)

Restaurang och livsmedel pdf, 243 kB. (pdf, 243 kB)

VVS och fastighet pdf, 239 kB. (pdf, 239 kB)

Vård och omsorg pdf, 236 kB. (pdf, 236 kB)

Information för elever om etablering efter yrkesinriktade utbildningar inom komvux

Webbsidorna om yrkesinriktade utbildningar inom komvux på Utbildningsguiden är nu uppdaterade med information om vad elever gör tre år efter avslutad utbildning. Informationen är presenterad på ett enkelt sätt för att ge eleverna en bild av vilka möjligheter som finns efter avslutad utbildning. Du hittar till webbsidorna för yrkesinriktade utbildningar inom komvux på Utbildningsguiden via länken nedan.

Yrkesinriktade utbildningar inom komvux på Utbildningsguiden

Bakgrund

Skolverket fick genom en ändring av regleringsbrevet för 2023 i uppdrag att, i enlighet med propositionen Dimensionering av gymnasial utbildning för bättre kompetensförsörjning, tillgängliggöra information om arbetsmarknadsutfall och vidare studier efter nationella program och introduktionsprogrammen programinriktat val och yrkesintroduktion samt yrkesinriktad utbildning inom komvux (prop. 2021/22:159).

Bakgrunden till uppdraget framgår av propositionen, där regeringen bedömer att elevers möjligheter att göra väl grundade utbildningsval underlättas om den information som eleverna ges lägger större fokus på vad erbjudna utbildningar leder till och vilka möjligheter som faktiskt står till buds efter avslutad utbildning.