Ansvar i skolfrågor

• Ansvar för systematiskt kvalitetsarbete

  All utbildning inom skolväsendet ska systematiskt och kontinuerligt planeras, följas upp, analyseras och utvecklas. Detta ska genomföras både på huvudmannanivå och på förskole- eller skolenhetsnivå. Här kan du läsa om reglerna för det systematiska kvalitetsarbetet.

  Fokusområde: Ledning och organisation

• Arbetsplatsförlagt lärande (apl)

  Arbetsplatsförlagt lärande (apl) innebär att hela eller delar av nivåer i ämnen i gymnasieskolan, anpassade gymnasieskolan eller komvux genomförs på en eller flera arbetsplatser. Apl ska ingå i alla yrkesprogram i gymnasieskolan, alla nationella program i anpassade gymnasieskolan och i sammanhållna yrkesutbildningar inom komvux. Här hittar du information om reglerna gällande apl.

  Fokusområde: Utbildningens innehåll

• Avgifter

  Skolan ska som huvudregel vara fri från avgifter, men det finns undantag. Till exempel får det förekomma enstaka inslag som medför en obetydlig kostnad för eleverna. Här kan du läsa om vad som gäller för avgifter i förskola, skola och komvux.

  Fokusområde: Rätt till utbildning

• Behörighet och antagning till komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå

  På den här sidan finns information om vad som gäller för behörighet och antagning till kommunal vuxenutbildning (komvux) som anpassad utbildning på gymnasial nivå. Här finns också information om vilka regler som gäller för ansökan, mottagande, urval samt rätten för en elev att fullfölja sin utbildning.

  Fokusområde: Rätt till utbildning

• Distansundervisning

  I skollagen regleras under vilka förutsättningar elever i skolformer för barn och unga kan få distansundervisning. Distansundervisning får bara bedrivas av skolhuvudmän som har fått ett godkännande för detta från Skolinspektionen. Det gäller även för att distansundervisning ska kunna användas som särskilt stöd för en elev.

  Fokusområde: Ledning och organisation, Stöd och stimulans

• Egenvård i förskola, skola och fritidshem

  Ibland behöver ett barn eller en elev hjälp med en hälso- och sjukvårdsåtgärd i förskolan, skolan eller fritidshemmet. Hälso- och sjukvårdsåtgärder som förskole- eller skolpersonal kan utföra benämns egenvård.

  Fokusområde: Trygghet och studiero, Stöd och stimulans

• Elever som lätt uppfyller målen för utbildningen

  Här kan du läsa om rätten till ledning och stimulans för elever som lätt uppfyller målen för utbildningen. Det finns också information om möjligheten för elever att läsa på en högre nivå och i snabbare takt i olika skolformer.

  Fokusområde: Stöd och stimulans

• Elevhälsa

  Alla elever i skolan ska ha tillgång till elevhälsa, som omfattar medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. Elevhälsan arbetar främst förebyggande och hälsofrämjande, och ska stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål. Här kan du läsa om skollagens regler om elevhälsa.

  Fokusområde: Trygghet och studiero, Ledning och organisation, Stöd och stimulans

• Entreprenad och samverkan

  Entreprenad enligt skollagen är att en huvudman sluter avtal om att någon annan ska utföra vissa uppgifter inom utbildning eller annan verksamhet som huvudmannen ansvarar för. Samverkan enligt 23 kapitlet skollagen är att en kommun sluter avtal om att en annan kommun, en region eller staten ska ta över ansvaret och huvudmannaskapet för kommunens uppgifter på ett visst område. Här kan du läsa om entreprenad, samverkan samt överlåtelse av ansvar för medicinska insatser.

  Fokusområde: Ledning och organisation

• Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram

  Alla barn och elever har rätt till ledning och stimulans för att kunna utvecklas så långt som möjligt. En del elever har också rätt till extra anpassningar eller särskilt stöd. Här hittar du information om skollagens regler om extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram.

  Fokusområde: Trygghet och studiero, Stöd och stimulans

• Fjärrundervisning

  Fjärrundervisning innebär att undervisningen är interaktiv och sker i realtid genom att man använder informations- och kommunikationsteknik. Här kan du läsa om reglerna gällande fjärrundervisning.

  Fokusområde: Ledning och organisation

• Frånvaro i skolan

  Skolor måste arbeta aktivt med att främja närvaro och förebygga och åtgärda frånvaro. Här hittar du information om skolors skyldighet att utreda upprepad eller längre frånvaro. Det finns också information om hemkommunens ansvar när elever är frånvarande.

  Fokusområde: Rätt till utbildning, Trygghet och studiero

• GDPR och skyddade personuppgifter i förskola, skola och vuxenutbildning

  Dataskyddsförordningen, även kallad GDPR, reglerar hur personuppgifter får behandlas i förskolor, skolor och andra verksamheter.

  Fokusområde: Anknytande regelverk

• Kommunernas aktivitetsansvar för ungdomar (KAA)

  Genom det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) är kommunerna skyldiga att hålla sig informerade om och erbjuda individuella åtgärder till ungdomar under 20 år som inte studerar i gymnasieskolan eller genomför någon motsvarande utbildning. Här kan du läsa om vilka som omfattas av kommunernas aktivitetsansvar, samt vad aktivitetsansvaret innebär.

  Fokusområde: Stöd och stimulans

• Kränkande behandling, mobbning och diskriminering

  Kränkande behandling, mobbning och diskriminering får inte förekomma i förskolor, skolor eller andra skollagsreglerade verksamheter. Verksamheterna ska arbeta aktivt med att förebygga och åtgärda kränkningar. Här kan du läsa om skollagens krav på nolltolerans mot kränkande behandling.

  Fokusområde: Trygghet och studiero

Sida 1 av 4