Statsbidrag för fjärrundervisning i nationella minoritetsspråk 2026/27
Det här statsbidraget lämnas som ersättning för merkostnader för fjärrundervisning i modersmål i nationella minoritetsspråk. De nationella minoritetsspråken är finska, jiddisch, meänkieli, romani chib och samiska.
Skolhuvudmannen är skyldig att anordna modersmålsundervisning i de nationella minoritetsspråken om en elev vill få sådan undervisning. Med fjärrundervisning avses interaktiv undervisning som bedrivs med informations- och kommunikationsteknik där elever och lärare är åtskilda i rum men inte i tid.
Ändringar i statsbidraget
Det finns nya förändringar i förordningen för bidraget. Förändringarna innebär bland annat:
- Huvudmannen får inte ha skatte- eller avgiftsskulder, vara i likvidation eller försatt i konkurs.
- Huvudmannen får inte ha ett återkallat godkännande eller verksamhetsförbud.
- Statsbidrag får inte lämnas för kostnader som något statligt bidrag redan har lämnats för.
Viktiga datum och beslut
Bidragsomgången 2026/27
Ansökan är öppen 15 september–15 oktober 2026 i e-tjänsten för statsbidrag. Observera att ansökan avser höstterminen 2026 och vårterminen 2027.
Så kan du förbereda dig
I ansökan kommer ni att behöva
- se till att den eller de personer som ska arbeta med ansökan har rätt behörighet för bidraget i e-tjänsten för statsbidrag
- intyga att ni har försökt anställa lärare för ordinarie undervisning i skolans lokaler men inte lyckats eller att ni har ett sådant begränsat elevunderlag som innebär att ordinarie undervisning inom skolenheten medför betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter
- intyga att ni har anmält beslut om fjärrundervisning till Skolinspektionen för läsåret 2026/2027
- intyga att ni kommer använda statsbidraget för giltiga kostnader enligt förordningen (se under rubrik ”Vad ska statsbidraget användas till?” nedan)
- lämna uppgifter om antal undervisningsgrupper och/eller antal elever som läser individuellt som ni ansöker om bidrag för
- lämna uppgifter om i vilka skolformer fjärrundervisningen sker
- lämna uppgifter om huruvida fjärrundervisningen sker i egen regi eller om den är köpt av en annan huvudman
- intyga att alla elever som ni begär ut bidrag för är inskrivna i modersmålsundervisning
- ange om ni ansöker om bidrag för elever som tillhör en annan huvudman.
Observera att frågorna kan se annorlunda ut eller vara fler i ansökan.
Redovisningen är öppen 15 augusti–15 september 2027.
Så kan du förbereda dig
I redovisningen kommer ni att behöva
- se till att den eller de personer som ska arbeta med redovisningen har rätt behörighet för bidraget i e-tjänsten för statsbidrag
- ange totalt belopp av beviljat bidrag som har använts i enlighet med beslutet i ansökan
- intyga att bidraget använts för giltiga kostnader enligt förordningen (2025:359).
Observera att frågorna kan se annorlunda ut eller vara fler i redovisningen.
Vem kan söka statsbidraget?
Kommunala, fristående och statliga huvudmän för
- grundskolan
- anpassade grundskolan
- specialskolan
- sameskolan
- gymnasieskolan
- anpassade gymnasieskolan.
Vad ska statsbidraget användas till?
Statsbidrag får endast användas för följande:
- Kostnader för lön till den lärare som bedriver modersmåls-undervisningen. Läraren som bedriver undervisningen ska vara anställd hos den huvudman som anordnar modersmålsundervisningen.
- Kostnader för lön till den handledare som närvarar i lokalen där eleven tar del av modersmålsundervisningen.
Bidraget kan användas för kostnader som uppstår när en huvudman själv anordnar fjärrundervisningen, eller för kostnader vid köp av fjärrundervisning av en annan huvudman inom skolväsendet.
Vilka villkor gäller för statsbidraget?
Bidraget får endast användas för sådan fjärrundervisning som avses i 1 kap. 3 § och 21 kap. skollagen (2010:800). Bidraget kan beviljas för den huvudman som har en eller flera elever som deltar i modersmålsundervisning via fjärrundervisning i nationella minoritetsspråk.
Det ska finnas en handledare närvarande
I samband med fjärrundervisning ska det finnas en handledare tillgänglig som kan stötta eleverna. För att få statsbidrag för kostnader för en handledares lön krävs att handledaren är fysiskt närvarande där eleverna som deltar i undervisningen befinner sig.
Om en handledare stöttar elever via distans är det inte möjligt att få bidrag för den handledaren.
Huvudmannen ska anmäla beslut om fjärrundervisning till Skolinspektionen
Av ansökan ska det framgå att huvudmannen har anmält beslut om fjärrundervisning till Skolinspektionen i enlighet med 5 a kap. 6 § skolförordningen (2011:185), 4 a kap. 6 § gymnasieförordningen (2010:2039) och SKOLFS 2020:227.
Elever som tillhör en annan huvudman
En huvudman kan begära bidrag för elever som tillhör andra huvudmän. Förutsättningarna för detta är att den huvudman som ansöker
- står för kostnaderna som täcks av statsbidraget
- måste intyga att de andra huvudmännen har tagit beslut om- samt anmält användning av fjärrundervisning till Skolinspektionen.
Huvudmannen måste meddela förändringar
Den som söker eller har beviljats statsbidrag måste utan dröjsmål anmäla förändringar som kan påverka rätten till eller storleken på bidraget till Skolverket. Meddela förändringar via mejl till statsbidrag.fjarrundervisning.minoritetssprak@skolverket.se.
Villkoren för statsbidraget styrs av
Hur stort är statsbidraget?
Statsbidraget har 2026/27 ett anslag på 12 miljoner kronor.
Storleken på beviljat bidrag beräknas utifrån hur många elever med individuell undervisning respektive undervisningsgrupper som en huvudman har giltiga kostnader för enligt förordningen (2025:359).
Individuell undervisning innebär att en elev sitter enskilt i en lokal och är uppkopplad till ett undervisningstillfälle. Genom fjärrundervisningen kan eleven vara med i en gemensam lektion med andra elever.
En undervisningsgrupp består av minst två elever som närvarar tillsammans i samma lokal och är uppkopplade till samma undervisningstillfälle.
Bidraget beräknas utifrån schablonbelopp som tas fram i samband med handläggningen av ansökan. Schablonbeloppet för en elev som studerar individuellt är maximalt 28 000 kronor per år. Schablonbeloppet för en undervisningsgrupp är maximalt 30 800 kronor per år.
Vi följer upp och kontrollerar att pengarna som vi delar ut som statsbidrag används på ett korrekt sätt. Detta gör vi utöver de eventuella ordinarie redovisningarna, som ingår i vissa statsbidrag. Samtliga huvudmän och organisationer som vi fördelar pengar till kan bli kontrollerade.
Syftet med kontrollerna är att
- hitta och förhindra fel och fusk med statsbidragen
- värna om våra skattemedel
- få kunskap om hur statsbidragen används
- få kunskap i hur vi kan utveckla och förbättra arbetet med statsbidragen.
Vårt mål är att det ska vara så enkelt och smidigt som möjligt att ta del av och använda statsbidragen på ett korrekt sätt.
Kontakt
Vid frågor om statsbidraget kan du mejla statsbidrag.fjarrundervisning.minoritetssprak@skolverket.se.
Frågor och svar
Fjärrundervisning definieras i skollagen som interaktiv undervisning som bedrivs med informations- och kommunikationsteknik där elever och lärare är åtskilda i rum men inte i tid.
Fjärrundervisning får bara användas under vissa förutsättningar, exempelvis om huvudmannen har försökt att anställa lärare som uppfyller kravet på legitimation och behörighet för att genomföra undervisningen på plats i skolans lokaler, men inte lyckats anställa en sådan. Fjärrundervisning får också användas elevunderlaget för en viss skolenhet är så begränsat att det leder till betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för huvudmannen.
Skolhuvudmannen är skyldig att anordna modersmålsundervisning i de nationella minoritetsspråken om en elev vill få sådan undervisning. Elever som tillhör någon av de nationella minoriteterna har en starkare rätt till modersmålsundervisning än andra elever.
Nej, bidraget ges till elever som läser ett av de nationella minoritetsspråken som modersmålsundervisning.
Nej, förskoleklassen ingår inte i de skolformer där det får ges fjärrundervisning, enligt skollagen. Fjärrundervisning i förskoleklass är därför inte heller statsbidragsberättigat.
En huvudman kan begära bidrag för elever som är inskrivna hos andra huvudmän, under förutsättning att bidragstagaren ansvarar för undervisningen och står för samtliga tillhörande kostnader som täcks av statsbidraget. Sådana undantag kan inträffa när en kommun erbjuder fjärrundervisning till elever från fristående skolor. Huvudmannen som är bidragstagare får inte fakturera andra huvudmän för dessa elever.
Observera att varje huvudman vars elever deltar i fjärrundervisning måste göra en egen anmälan till Skolinspektionen. Den huvudman som söker bidraget behöver säkerställa att de andra huvudmän som eleverna tillhör har gjort en sådan anmälan till Skolinspektionen.
Huvudmannen ska alltid informera Skolverket om vilka huvudmän som eleverna tillhör för att förhindra dubbelfinansiering.
Nej, när en huvudman köper fjärrundervisning från en annan huvudman för elever som tillhör sina egna skolenheter, söker huvudmannen bidrag för sina egna elever.
Däremot, om en kommun köper fjärrundervisning från en annan huvudman för elever som går på en fristående skola, anses huvudmannen köpa fjärrundervisning för andra elever. I sådana fall ska det anges i rekvisitionen att bidrag söks för elever som tillhör en annan huvudman.
Senast uppdaterad 05 juni 2026.