Examen inom komvux på gymnasial nivå
Här beskrivs kortfattat vad som gäller för gymnasieexamen i komvux samt vilka nivåer i ämnen och kurser som inte får ingå i examen inom komvux.
Gymnasieexamen från komvux
En gymnasieexamen från komvux kan innehålla betyg från komvux och gymnasieskolan eller enbart betyg från komvux. Reglerna för vad en gymnasieexamen från komvux kan innehålla och vara inriktad mot skiljer sig dock från gymnasieskolan.
En gymnasieexamen i form av en högskoleförberedande examen inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå ska vara inriktad mot ett studieområde. Det finns två olika studieområden som benämns samhällsvetenskap och humaniora samt naturvetenskap och teknik. En yrkesexamen inom komvux ska vara inriktat mot ett visst nationellt yrkesprogram eller en riksrekryterande utbildning med eget examensmålinom gymnasieskolan.
Utbildningens innehåll är dock inte styrt på samma sätt som i gymnasieskolan. Vilka specifika ämnensnivåer eller kurser eleven måste ha med sig i en examen från komvux regleras i 4 kap. 14, 15 a och b §§ förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning. Det är elevens mål med studierna som måste beaktas vid planeringen av studierna. Om elevens mål är att studera en viss utbildning på högskolan kan exempelvis kraven på särskild behörighet vara vägledande för vilka ämnesnivåer eller kurser som eleven behöver ha med sig, utöver de krav som ställs i förordningen om vuxenutbildning.
Ett godkänt komvuxarbete eller gymnasiearbete behövs för att en examen ska kunna utfärdas.
En gymnasieexamen i form av en högskoleförberedande examen inom studieområdet samhällsvetenskap och humaniora ska utfärdas för den som har betyg på utbildning som omfattar 2 400 gymnasiepoäng, varav godkända betyg i 2 250 gymnasiepoäng som innefattar betyg på
1. nivå 3 i ämnena svenska eller svenska som andraspråk,
2. nivå 2 i ämnet engelska,
3. nivå 1 b eller 1 c i ämnet matematik, och
4. ett komvuxarbete från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå eller ett gymnasiearbete.
En sådan gymnasieexamen ska även innefatta betyg i ämnena
1. historia om 100 gymnasiepoäng,
2. samhällskunskap om 100 gymnasiepoäng,
3. religionskunskap om 50 gymnasiepoäng, och
4. naturkunskap om 100 gymnasiepoäng eller två av ämnena biologi, fysik och kemi.
Övriga betyg som ingår i en sådan gymnasieexamen ska till övervägande del vara satta i ämnen på nivåer som får ingå i samhällsvetenskapsprogrammet, ekonomiprogrammet, humanistiska programmet eller estetiska programmet inom gymnasieskolan.
Med lydelsen till övervägande del avses mer än hälften av de återstående nivåer i ämnen som ingår inom studieområdet samhällsvetenskap och humaniora.
En gymnasieexamen i form av en högskoleförberedande examen inom studieområdet naturvetenskap och teknik ska utfärdas för den som har betyg på utbildning som omfattar 2 400 gymnasiepoäng, varav godkända betyg i 2 250 gymnasiepoäng som innefattar betyg på
1. nivå 3 i ämnena svenska eller svenska som andraspråk,
2. nivå 2 i ämnet engelska,
3. nivå 1 b eller 1 c i ämnet matematik, och
4. ett komvuxarbete från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå eller ett gymnasiearbete.
En sådan gymnasieexamen ska även innefatta betyg i ämnena
1. historia om 50 gymnasiepoäng,
2. samhällskunskap om 100 gymnasiepoäng,
3. religionskunskap om 50 gymnasiepoäng,
4. naturkunskap om 100 gymnasiepoäng eller två av ämnena biologi, fysik och kemi, och
5. matematik och matematik - fortsättning om sammanlagt 200 gymnasiepoäng eller matematik - fortsättning om 200 gymnasiepoäng.
Övriga betyg som ingår i en sådan gymnasieexamen ska till övervägande del vara satta i ämnen på nivåer som får ingå i naturvetenskapsprogrammet eller teknikprogrammet inom gymnasieskolan.
Med lydelsen till övervägande del avses mer än hälften av de återstående nivåer i ämnen som ingår inom studieområdet naturvetenskap och teknik.
En gymnasieexamen i form av yrkesexamen inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå ska utfärdas för den som har betyg på utbildning som omfattar 2 400 gymnasiepoäng, varav godkända betyg i 2 250 gymnasiepoäng som innefattar betyg på
1. nivå 1 i ämnena svenska eller svenska som andraspråk,
2. nivå 1 i ämnet engelska,
3. nivå 1 a i ämnet matematik, och
4. ett komvuxarbete från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå eller ett gymnasiearbete.
En sådan gymnasieexamen ska även innefatta
1. betyg i ämnena historia, samhällskunskap, religionskunskap och naturkunskap med sammanlagt 50 gymnasiepoäng i varje ämne, och
2. betyg om sammanlagt högst 1 800 gymnasiepoäng som till övervägande del är satta i ämnen på nivåer som får ingå i
a) ett och samma nationella yrkesprogram i gymnasieskolan, eller
b) en och samma riksrekryterande utbildning med eget examensmål enligt 5 kap. 13 § andra stycket gymnasieförordningen (2010:2039).
Med lydelsen till övervägande del avses mer än hälften av de återstående nivåer i ämnen som ingår i det nationella programmet eller den riksrekryterande utbildningen som examen riktar sig mot.
Komvuxarbete
Ett godkänt komvuxarbete eller gymnasiearbete behövs för att en examen inom komvux på gymnasial nivå ska kunna utfärdas.
Med komvuxarbete avses en uppgift om 100 gymnasiepoäng respektive 100 gymnasiepoäng i anpassad gymnasieskolan enligt 2 kap. 3 § förordningen om vuxenutbildning.
Elever som tidigare har genomfört ett gymnasiearbete i gymnasieskolan eller inom komvux får fortsättningsvis använda dessa i en gymnasieexamen från komvux. På så sätt missgynnas inte elever med äldre betyg.
Koder för registrering av komvuxarbetet hittar du här
Mål för komvuxarbetet
Mål för komvuxarbetet inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå – yrkesexamen
Komvuxarbetet ska visa att eleven är förberedd för det yrkesområde som utbildningen är inriktad mot. Komvuxarbetet ska genomföras inom ramen för examensmålen för det program i gymnasieskolan som utbildningen huvudsakligen motsvarar. Det ska pröva elevens förmåga att utföra vanligt förekommande arbetsuppgifter inom yrkesområdet. Komvuxarbetet ska utföras på ett sådant sätt att eleven planerar, genomför och utvärderar sin uppgift. Komvuxarbetet kan utformas så att det ger eleverna möjlighet att pröva sitt yrkeskunnande i företagsliknande arbetsformer.
Mål för komvuxarbetet inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå
– högskoleförberedande examen inom studieområdet samhällsvetenskap och humaniora
Komvuxarbetet ska visa att eleven är förberedd för högskolestudier inom det samhällsvetenskapliga, humanistiska, konstnärliga, ekonomiska eller juridiska området. Det ska utföras på ett sådant sätt att eleven formulerar en frågeställning samt planerar, genomför och utvärderar ett större arbete som utgår från centrala kunskapsområden inom studieområdet. Komvuxarbetet ska redovisas i en skriftlig rapport eller på annat lämpligt sätt utifrån arbetets karaktär. Om komvuxarbetet redovisas på annat lämpligt sätt ska arbetet ha koppling till de redovisningsformer som förekommer inom för studieområdet relevanta högskoleutbildningar och kompletteras med en kort skriftlig redogörelse. Rapporten och redogörelsen ska innehålla en kort sammanfattning på engelska eller på ett modernt språk. Eleven ska presentera och diskutera sitt arbete samt ge respons på andra komvuxarbeten.
Mål för komvuxarbetet inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå
– högskoleberedande examen inom studieområdet naturvetenskap och teknik
Komvuxarbetet ska visa att eleven är förberedd för högskolestudier inom det naturvetenskapliga, matematiska eller tekniska området. Det ska utföras på ett sådant sätt att eleven formulerar en frågeställning samt planerar, genomför och utvärderar ett större arbete som utgår från centrala kunskapsområden inom studieområdet. Komvuxarbetet ska redovisas antingen i en skriftlig rapport eller på annat lämpligt sätt utifrån arbetets karaktär. Om komvuxarbetet redovisas på annat lämpligt sätt utifrån arbetets karaktär ska arbetet ha koppling till de redovisnings–former som förekommer inom för studieområdet relevanta högskolestudier och kompletteras med en kort skriftlig redogörelse. Rapporten och redogörelsen ska innehålla en kort sammanfattning på engelska. Eleven ska presentera och diskutera sitt arbete samt ge respons på andra komvuxarbeten.
Mål för komvuxarbetet inom kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå
Komvuxarbetet ska visa att eleven är förberedd för det yrkesområde som utbildningen är inriktad mot. Komvuxarbetet ska genomföras inom ramen för programmålen för det program i anpassade gymnasieskolan som utbildningen huvudsakligen motsvarar. Det ska visa elevens förmåga att utföra vanligt förekommande arbetsuppgifter inom yrkesområdet. Komvuxarbetet ska utföras på ett sådant sätt att eleven så självständigt som möjligt eller tillsammans med en handledare planerar, genomför och utvärderar sin uppgift.
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2021:29) om mål för komvuxarbetet
Kursbetyg i gymnasieexamen från 1 juli 2025
Det är möjligt att utfärda examensbevis som innehåller betyg enbart på kurser, på kurser och i ämnen eller enbart i ämnen från och med den 1 juli 2025. Detsamma gäller för komvuxbevis från komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå.
För examens- och komvuxbevis som endast innehåller betyg på kurser gäller fortfarande de äldre lydelserna av Skolverkets föreskrifter:
- SKOLFS 2012:9 om utformning av examensbevis från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå
- SKOLFS 2013:151 om utformningen av komvuxbevis från kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå.
Om examens- eller komvuxbeviset innehåller betyg både på kurser och i ämnen eller enbart betyg i ämnen ska föreskrifterna i dess nya lydelse tillämpas (enligt lydelsen som följer av SKOLFS 2024:683 och SKOLFS 2024:684).
Bestämmelser om vad en gymnasieexamen från komvux ska innehålla framgår i 4 kap. 14–15 b § förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning. För en gymnasieexamen som innehåller betyg på både kurser och i ämnen finns ytterligare bestämmelser om innehållet i en sådan examen. Dessa bestämmelser finns i SKOLFS 2025:22.
Där framgår vilka kurser som får ingå i stället för de obligatoriska ämnesnivåerna i en examen. Vidare framgår att betyg på kurser får ingå i examen om de motsvarar sådana betyg på ämnesnivåer som ska ingå i en yrkes- eller högskoleförberedande examen. Vilka kurser och ämnesnivåer som är motsvarande regleras i SKOLFS 2024:628.
SKOLFS 2025:22 reglerar också att en yrkesexamen i stället för vad som anges i 4 kap. 14 § andra stycket 2 förordningen om vuxenutbildning får innehålla betyg på Gy11-kurser som fick ingå i ett och samma nationella yrkesprogram i gymnasieskolan enligt de bestämmelser som gäller för utbildning som påbörjats före den 1 juli 2025 och som motsvarar det nationella yrkesprogram eller den riksrekryterande utbildning med egna examensmål som examen utfärdas mot.
En högskoleförberedande examen får i stället för vad som anges i 4 kap. 15 a § tredje stycket och 15 b § tredje stycket förordningen om vuxenutbildning innehålla betyg på Gy11-kurser som fick ingå i motsvarande nationella program enligt de bestämmelser som gäller för utbildning som påbörjats före utgången av juni 2025.
Exempel på examensbevis från komvux med ämnesbetyg Pdf, 127 kB.
Exempel på examensbevis från komvux med kursbetyg och ämnesbetyg Pdf, 148 kB.
Skolverkets författningssamling - SKOLFS
Skriv in namnet på det nya ämnet i sökfunktionen för att hitta för att hitta Skolverkets föreskrifter (SKOLFS) för ämnet.
Hantverksprogrammet upphör 1 juli 2025 och nya program och utbildningar tillkommer
Att hantverksprogrammet upphör innebär att en examen inriktat mot hantverksprogrammet inte kan utfärdas i komvux från och med 1 juli 2025. En individ som har betyg på kurser tillhörande hantverksprogrammet kan tillgodoräkna dessa inom andra program eller riksrekryterande utbildningar med egna examensmål. Från och med 1 juli 2025 tillkommer ett nytt nationellt program och ett antal riksrekryterande utbildningar med egna examensmål i gymnasieskolan som härrör från hantverksprogrammet.
Bestämmelser vid utfärdande av examen
Om eleven tidigare har fått godkänt betyg på en inledande nivå i matematik, får rektorn besluta att detta betyg ska ersätta kravet på betyg i matematik 1b eller 1c i en högskoleförberedande examen eller kravet på betyg i matematik 1a i en yrkesexamen.
Om eleven tidigare har fått godkänt betyg på historia nivå 1b, får rektorn besluta att detta betyg ska omvandlas till samma betyg på kurserna historia nivå 1a1 och 1a2, då dessa tillsammans omfattar samma antal gymnasiepoäng som den kurs de ersätter. På samma sätt får ett godkänt betyg på en inledande nivå i samhällskunskap eller naturkunskap omvandlas till betyg på andra inledande nivåer i samma ämne.
För döva eller hörselskadade elever får nivåer i teckenspråk som utgör gymnasiegemensamt ämne i gymnasieskolan ersätta en eller flera nivåer i en gymnasieexamen, med undantag av svenska.
För döva elever får nivåer i svenska för döva respektive engelska för döva ersätta nivåer i svenska eller svenska som andraspråk respektive engelska i gymnasieexamen.
Det är rektor som beslutar om nivåer i teckenspråk samt ämnen för döva kan ersätta andra ämnen i en gymnasieexamen.
I en gymnasieexamen inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå ska betyg från sådan utbildning eller motsvarande utbildning enligt 5 eller 6 kapitlet i förordningen om vuxenutbildning ingå. Utöver det får betyg från gymnasieskolan eller motsvarande ingå, med undantag av betyg på ämnet idrott och hälsa nivå 1.
I gymnasieexamen får dock inte betyg på en delnivå eller delkurs ingå.
För den som tidigare har fått en gymnasieexamen får en sådan yrkesexamen som avses i 4 kapitlet förordningen om vuxenutbildning med samma innehåll som den tidigare examen inte utfärdas.
För den som tidigare har fått en gymnasieexamen får en sådan högskoleförberedande examen enligt 4 kapitlet förordningen om vuxenutbildning inte utfärdas.
Källor: 4 kapitlet 16-19 §§ förordningen (2011:1108) vuxenutbildning
Nivåer i ämnen och kurser som inte får erbjudas inom komvux på gymnasial nivå och kurser som inte får ingå i en gymnasieexamen
Det finns ett antal ämnen eller kurser på gymnasial nivå som antingen bara kan erbjudas inom gymnasieskolan eller bara inom komvux. En elev som har läst i gymnasieskolan, men som inte har tagit ut en gymnasieexamen, kan välja att slutföra sin utbildning via komvux.
Dokumentet nedan listar kurser som inte kan ingå i en gymnasieexamen från antingen komvux eller gymnasieskolan. Listan tar även upp kurser som inte kan läsas vid antingen komvux eller gymnasieskolan. Listan ger inte en heltäckande bild av kursutbudet och ska därför ses som ett komplement till sökfunktionen för ämnesplaner på gymnasial nivå inom komvux.
Listan innehåller inte uppgifter om vilka kurser som är överlappande och som inte kan ingå samtidigt i en gymnasieexamen, utan det är upp till rektor att kontrollera gällande bestämmelser.
Sidan kommer att uppdateras med en motsvarande lista för ämnesnivåer. Likt tidigare får inte ämnesnivåer som endast ges inom fjärde tekniskt år inte ingå i en gymnasieexamen. Inte heller idrott och hälsa nivå 1.
Kurser som inte får ges och/eller inte får ingå i en examen på komvux, gymnasial nivå Excel, 24 kB.
Aktuella föreskrifter
Här hittar du länkar till föreskrifter om examensbevis, komvuxarbete, motsvarandelista och betygskatalog. Se senaste lydelse på respektive sida för att se författningen i sin helhet med alla eventuella ändringar inarbetade. Du kan även söka efter föreskrifter i Skolverkets författningssamling.
Skolverkets författningssamling
Examensbevis
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2012:9) om utformning av examensbevis från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå.
SKOLFS 2012:9, senaste lydelse
Komvuxarbete
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2021:29) om mål för komvuxarbetet.
SKOLFS 2021:29, senaste lydelse
Betygskatalog
Skolverkets föreskrifter (2012:8) om betygskatalog för vuxenutbildning.
SKOLFS 2012:8, senaste lydelse
Relationslistan
Skolverkets föreskrifter om vilka kurser enligt ämnesplaner som motsvaras av nivåer i ämnen enligt ämnesplaner.
Motsvarandelistan
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:196) om vilka kurser enligt kursplaner som motsvaras av kurser enligt ämnesplaner och får ingå i en gymnasieexamen.
Frågor och svar
Det är viktigt att en yrkesexamen från komvux är ett kvitto på att eleven är väl förberedd för yrkesområdet.
Komvuxarbetet inom en yrkesexamen i komvux ska genomföras inom ramen för de examensmål som utbildningen i huvudsak motsvarar i gymnasieskolan. Komvuxarbetet ska visa att eleven är förberedd för det yrkesområde som utbildningen är inriktad mot. Det ska pröva elevens förmåga att utföra vanligt förekommande arbetsuppgifter inom yrkesområdet.
Arbetet ska utföras på ett sådant sätt att eleven planerar, genomför och utvärderar sin uppgift. Komvuxarbetet kan utformas så att det ger eleverna möjlighet att pröva sitt yrkeskunnande i företagsliknande arbetsformer.
Källa: Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2021:29) om mål för komvuxarbetet.
En högskoleförberedande examen inom komvux på gymnasial nivå ska vara inriktad mot ett av två studieområden. Antingen mot samhällsvetenskap och humaniora eller naturvetenskap och teknik.
Komvuxarbetet ska visa att eleven är förberedd för högskolestudier inom det samhällsvetenskapliga, humanistiska, konstnärliga, ekonomiska eller juridiska området när det gäller examen inom studieområdet samhällsvetenskap och humaniora. För examen inom studieområdet naturvetenskap och teknik ska komvuxarbetet visa att eleven är förberedd för högskolestudier inom det naturvetenskapliga, matematiska eller tekniska området.
Gemensamt för båda studieområdena är att komvuxarbete ska utföras på ett sådant sätt att eleven formulerar en frågeställning samt planerar, genomför och utvärderar ett större arbete som utgår från centrala kunskapsområden inom studieområdet. Arbetet ska redovisas i en skriftlig rapport eller på annat lämpligt sätt utifrån arbetets karaktär.
Om komvuxarbetet redovisas på annat lämpligt sätt ska arbetet ha koppling till de redovisningsformer som förekommer inom för studieområdet relevanta högskoleutbildningar och kompletteras med en kort skriftlig redogörelse.
Rapporten och redogörelsen ska innehålla en kort sammanfattning på engelska, eller på ett modernt språk om det gäller examen inom studieområdet samhällsvetenskap och humaniora. Eleven ska presentera och diskutera sitt arbete samt ge respons på andra komvuxarbeten.
Källa: Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2021:29) om mål för komvuxarbetet.
Bestämmelser om komvuxarbetet regleras i förordningen om vuxenutbildning. Av bestämmelserna framgår att rektor ska utse en lärare som ansvarar för komvuxarbetet. Läraren ansvarar för att betygsättningen sker utifrån målen för komvuxarbetet, men betyg ska sättas först efter att en medbedömare, som har erfarenhet av det kunskaps- eller yrkesområde som komvuxarbetet avser, har yttrat sig.
Om komvuxarbetet inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå helt eller delvis har genomförts som arbetsplatsförlagt lärande ska handledaren vara medbedömare.
Källor: 2 kapitlet 20 och 23 §§ samt 4 kapitlet 8, 8a, 11 och 12 §§ förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning.
Det regleras i 20 kapitlet skollagen (2010:800) samt 2 och 4 kapitlet i förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning.
Om en elev tidigare har fått godkänt betyg på en inledande kurs i matematik, får rektorn besluta att detta betyg ska ersätta ett sådant betyg som avses i 14 § första stycket 3, 15 a § första stycket 3 eller 15 b § första stycket 3. Det innebär att det finns möjlighet att ersätta den ämnesnivå som krävs om eleven tidigare fått godkänt betyg på en annan inledande nivå i ämnet matematik.
Källa: 4 kapitlet 16 § förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning.
Ja, det är möjligt för en elev att ha med sig fler poäng i historia inom ramen för en examen inom studieområdet naturvetenskap och teknik. Poängkraven för nivåer i historia, samhällskunskap, religionskunskap, naturkunskap och matematik ska ses som minimikrav i en högskoleförberedande examen. Det är alltså möjligt att uppfylla kravet på historia om 50 poäng i en examen inom studieområdet naturvetenskap och teknik med en nivå i ämnet historia om 100 poäng.
Källa: 4 kapitlet 15 a och b §§ förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning.
Nej, det är inte möjligt. Naturkunskap kan ersättas av två av ämnena biologi, fysik eller kemi, det vill säga det måste vara ämnesnivåer från två olika ämnen. Det regleras dock inte vilka ämnesnivåer detta ska vara.
Källa: 4 kapitlet 15 b § förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning.
Från den 1 juli 2025 är det inte längre möjligt för komvux att utfärda slutbetyg på gymnasial nivå.
Har en individ ett slutbetyg från ett fullständigt nationellt program eller motsvarande kan inte en gymnasieexamen utfärdas. Det finns dock undantag, till exempel den som har fått ett slutbetyg från ett reducerat nationellt program eller ett individuellt program.
Källa: Punkt 7 i ikraftträdande- och övergångsbestämmelserna till förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning.
Kraven för grundläggande behörighet varierar beroende på vilken betygshandling personen har samt när den har utfärdats. Detta påverkar också hur man kan komplettera med betyg för att uppnå grundläggande behörighet.
Det är Universitets- och högskolerådet (UHR) som är ansvarig myndighet att svara på frågor om grundläggande behörighet och särskild behörighet till fortsatta studier på högre nivå.
Om eleven har med sig ett godkänt gymnasiearbete sedan tidigare får detta tas med i en gymnasieexamen från komvux. Till skillnad från ett komvuxarbete finns det inga regleringar kring vilken inriktning gymnasiearbetet ska ha för att kunna ingå i examen.
Dock är tanken att gymnasiearbetet ska visa att eleven är förberedd för att arbeta inom de yrkesområden som examen riktar sig mot när det gäller yrkesexamen. När det gäller högskoleförberedande examen är tanken att gymnasiearbetet ska visa att eleven är förberedd för högskolestudier.
Källor: 4 kapitlet 15a-15b §§ förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning och SKOLFS 2021:29.
Senast uppdaterad 04 juli 2025.