Bedömningsstöd för undervisning

Bedömningsstöd för undervisning syftar till att främja och följa elevernas kunskapsutveckling. De ger en bild av elevernas styrkor och utvecklingsbehov, samtidigt som du får underlag för den egna undervisningsutvecklingen.

Bedömningsstöden är framtagna för att kartlägga elevers kunskapsmässiga styrkor och utvecklingsområden och för att ge inspiration och underlag för undervisningens och lärandets utveckling. De kan användas för att synliggöra var i lärprocessen som din elev befinner sig.

När du använder bedömningsstöden är det bra att utgå från följande frågor:

• På vilket sätt kan jag använda mig av elevsvaren för att utveckla min fortsatta undervisning?
• När i lärprocessen sker bedömningen?
• Hur kommunicerar jag kring bedömningen så att eleverna förstår vad de förväntas göra och så att den kan stödja deras kunskapsutveckling?

Bedömningsstöden består bland annat av självskattningar som syftar till att eleven ska bli medveten om sin egen utveckling och av kunskapsbedömningar som görs av läraren. Det finns också material för kamratbedömning och bedömarträning.

En del av bedömningsstöden innehåller hänvisningar till tidigare versioner av styrdokumenten. Bedömningsstöden kommer på sikt att revideras eller tas bort.