Under krisen: Hantera

När krisen eller kriget är ett faktum är det dags att använda sig av de förberedelser och planer som ni har gjort. Det är avgörande för att kunna hantera händelsen på ett så bra sätt som möjligt och därmed minska negativa konsekvenser för barn, elever och personal.

Arbeta utifrån era planer

Genom att använda de kontinuitets- och krisplaner som ni har tagit fram vet ni hur er förskola eller skola ska arbeta i den pressade situation som en kris innebär. Du som är rektor har huvudansvaret för att leda arbetet, men du kan delegera uppdraget i det akuta läget.

Kontinuitets- och krisplaner

Om krissituationen som uppstått beror på en händelse som sker utanför förskolan eller skolan, till exempel miljöfarliga utsläpp – följ samhällsinformation via radio, telefonnummer 113 13 eller krisinformation.se.

Krisinformation.se

Skapa en särskild organisation

När en kris har uppstått behöver ni arbeta i en så kallad särskild organisation. Det är en tillfällig organisation som sätts ihop för att hantera händelsen utanför ordinarie arbetssätt. Hur ni organiserar er förskola eller skola under krisen beror på vad ni har för förutsättningar, krisens omfattning och hur era aktuella kontinuitets- och krisplaner ser ut.

Särskild organisation

Ta fram lägesbilder

När ni arbetar i en kris behöver ni ta fram lägesbilder för att få en överblick och förståelse för situationen. Det är avgörande för att kunna ta välgrundade beslut och åtgärder under krisen. En lägesbild är en sammanställning av förståelsen ni har om en händelse vid en särskild tidpunkt under hanteringen av krisen.

Lägesbilder