Ökad trygghet och studiero
Den 1 augusti 2026 trädde flera ändringar i skollagen i kraft för att ge bättre förutsättningar för trygghet och studiero i skolan.
En skolmiljö som präglas av trygghet och studiero är en av de viktigaste förutsättningarna för att elever ska kunna inhämta och utveckla kunskaper. Skolan måste kunna agera kraftfullt när elever kränker eller hotar andra, använder våld eller stör undervisningen.
Det här innebär förändringarna för trygghet och studiero
Här beskrivs de ändringar som gäller från och med höstterminen 2026 och som genom flera samverkande åtgärder ska bidra till en varaktigt förbättrad trygghet och studiero i skolan.
Huvudmannens och rektorns ansvar förtydligas i skollagen
Det förtydligas i skollagen att det på skolorna ska bedrivas både ett förebyggande arbete och ett arbete för att upprätthålla tryggheten och studieron. Huvudmannen ska säkerställa att arbetet bedrivs och rektorn ska ansvara för arbetet.
Trygghet och studiero – förebygga, upprätthålla och agera
Skolregler ersätter ordningsregler
De ordningsregler som tidigare fanns i skolan ersätts av skolregler. Skolreglerna ska innehålla skolgemensamma förhållningsregler som syftar till att upprätthålla trygghet och studiero. De ska också innehålla en plan för konsekvenser vid överträdelser av reglerna.
Skolans förväntningar på elever och vårdnadshavare ska tydliggöras
På varje skola, utom i komvux, ska det finnas förväntansdokument, som bland annat ska innehålla information om skolreglerna. Dokumentet ska tydliggöra de ömsesidiga förväntningarna mellan skolan och eleverna respektive skolan och vårdnadshavarna.
Skolverket har fått i uppdrag att ta fram stöd som ska underlätta för skolor och huvudmän att införa skolregler, konsekvensplaner och förväntansdokument. Stödet ska ge konkret och juridisk vägledning och publiceras senast den 1 januari 2027.
Skolregler, konsekvensplaner och förväntansdokument
Skolan ska vara mobilfri
Skolan ska vara mobilfri i de obligatoriska skolformerna, fritidshemmet och den öppna fritidsverksamheten. Det innebär att elevernas mobiltelefoner ska samlas in vid skoldagens början och lämnas tillbaka vid skoldagens slut.
Undantag får göras om det finns särskilda skäl. En elev kan då få använda en mobiltelefon eller annan elektronisk kommunikationsutrustning i undervisningen för att främja sin utveckling och sitt lärande eller som extra anpassning eller särskilt stöd.
Rektorer får stärkta möjligheter att använda disciplinära åtgärder
I grundskolan blir det möjligt för rektorn att besluta om de disciplinära åtgärderna tillfällig omplacering inom den egna skolan eller tillfällig placering utanför den egna skolan under längre tid än idag.
I högstadiet och gymnasieskolan införs också en ny disciplinär åtgärd som innebär att rektorn får besluta att neka en elev tillträde till skolan. Åtgärden får användas om andra disciplinära åtgärder inte är tillräckligt ingripande för att tillförsäkra andra elever trygghet och studiero eller inte är möjliga att genomföra. Det ska också finnas synnerliga skäl med hänsyn till andra elevers eller personals säkerhet.
Trygghet, studiero och disciplinära åtgärder
Akutskola på entreprenad
Med akutskola avses i skollagen en verksamhet där elever tillfälligt får undervisning utanför den egna skolenheten. För grundskolan införs en möjlighet för huvudmän att överlämna undervisning i en akutskola på entreprenad till en annan huvudman inom skolväsendet.
All skolpersonal ska aktivt uppmärksamma och motverka kränkande behandling
Skollagens bestämmelser om elevers rätt till en trygg skolmiljö fri från kränkande behandling, trakasserier och sexuella trakasserier stärks.
Skolpersonalens skyldighet att anmäla kränkande behandling till rektorn ersätts i vissa situationer av en skyldighet att informera rektorn. Det gäller bland annat när personalen får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha utsatts för allvarlig eller upprepad kränkande behandling, allvarliga eller upprepade trakasserier eller sexuella trakasserier. Skyldigheten gäller också när ett barn eller en elev anser sig ha utsatts för kränkande behandling av någon i personalen.
Bakgrund
Bakgrunden till ändringarna i skollagen om ökad trygghet och studiero är förslag i den statliga utredningen Bättre förutsättningar för trygghet och studiero i skolan (SOU 2025:8). Regeringen lämnade en proposition till riksdagen i mars 2026. Därefter fattade riksdagen beslut om lagändringarna.
Bättre förutsättningar för trygghet och studiero i skolan, Regeringens webbplats
Senast uppdaterad 21 augusti 2026.