Skolverket föreslår 80 nya undervisningstimmar i svenskämnena i lågstadiet

Skolverket har redovisat till regeringen hur en utökning av undervisningstiden i lågstadiet skulle kunna se ut. Förslaget innebär bland annat att svenskämnena får flest nya undervisningstimmar.

Under året har Skolverket arbetat fram förslag på hur en utökning av undervisningstiden i lågstadiet skulle kunna se ut. Vi föreslår nu att den största ökningen av undervisningstid ska ske i svenskämnena.

– Svenskämnena får 80 nya undervisningstimmar i vårt förslag. Grundläggande kunskaper i läsning och skrivande är avgörande för en elevs fortsatta skolgång. Därför är det viktigt att dessa kunskaper utvecklas tidigt, säger Sabina Vesterlund, undervisningsråd på Skolverket.

Matematik får i förslaget färre nya timmar än svenskämnena – en ökning med 48 undervisningstimmar.

– Ämnet matematik har fått stora utökningar av undervisningstiden de senaste tio åren utan att vi sett en förbättrad resultatutveckling. I vår analys finns heller inte några signaler från lärare eller skolledare att det är just mer undervisningstid som behövs, säger Sabina Vesterlund.

Även ämnena bild, musik, slöjd, teknik samt idrott och hälsa får något fler undervisningstimmar enligt förslaget.