Prenumerera på nyhetsbrev från Nationellt centrum för språk-, läs-, och skrivutveckling (NCS)

Nyhetsbrev 1/2022

• Statsbidrag för Läslyftet i förskoleklassen och lågstadiet
• Introduktion och fortsatt stöd för språk-, läs- och skrivutvecklare
• Stödmaterial om uppdraget som språk-, läs- och skrivutvecklare
• Stärk språkutvecklingen i svenska i förskolan
• Utbilda ledare i kollegialt lärande
• Ungar och medier 2021
• Ta del av 2021 års nyordslista
• Undervisningsmaterial om filmhistoria
• Ny forskningssammanställning om fritidshem
• Arbeta med AKK
• Rekommendationer om arbetet med garantin för tidiga stödinsatser i förskoleklass och lågstadiet
• Litteratur i skolan - hur blir det relevant?
• Symposium om andraspråksdidaktik
• Forskarforum om stärkta bibliotek
• Podd om literacy och utbildning på engelska
• Licentiatavhandling om parskrivande i årskurs 2

NCS nyhetsbrev nr1/2022

Nyhetsbrev 4/2021

• NCS konferens för språk-, läs- och skrivutvecklare och deras chefer
• Läslovet närmar sig
• Inspirationswebbinarium om Läslyftet i förskoleklassen och lågstadiet
• Poesiantologi till skolor med elever i förskoleklass
• Barn- och ungdomskatalogen kan beställas nu
• Träff om läsande förebilder
• Väck boken!
• Bokmässan
• Årets skolbibliotek
• Nätbaserade kurser om språkstörning och studiepaket om läs- och skrivsvårigheter
• Uppmärksamma Gunilla Bergström
• "Verket" - en podd om klassiker
• Skönlitteratur kan öka ungas förståelse för miljöfrågor och mänskliga rättigheter
• Studie om läsning på fritidshem
• Ny avhandling i svenska som andraspråk: gymnasieskolans språkintroduktion
• Läsundervisning på gymnasiet i mätbarhetens tid - ny avhandling

NCS nyhetsbrev nr4/2021 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 3/2021

• En bro av poesi till skolor med förskoleklass

NCS nyhetsbrev nr3/2021 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 2/2021

• NCS konferens för språk-, läs- och skrivutvecklare
• Literacy i en digital värld - vad säger PISA?
• Almapriset år 2021
• Kompletterande stöd för kartläggning av flerspråkiga elever i förskoleklass
• Utbildning för förskollärare i förskoleklass
• Handleda vidare i förskolan
• Avhandlingar om litteraturundervisning på gymnasiet
• Rapport om läs- och skrivutvecklande undervisning i den svenska grundskolan
• Läslyftet tipsar

NCS nyhetsbrev nr2/2021 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 1/2021

• Kontinuerliga och långsiktiga insatser för att stimulera ett ökat läsande
• Sök statsbidrag för Läslyftet i förskoleklassen och lågstadiet
• Stöd i arbetet med Läsa, skriva, räkna - en garanti för tidiga stödinsatser
• Dialogduk om att följa och stödja elevers kunskapsutveckling i förskoleklass - årskurs 3
• Ny utredning stärkta skolbibliotek
• Utbildning i att leda kollegialt lärande
• Att planera, bedöma och ge återkoppling
• Statsbidrag för bättre språkutveckling
• Litteraturdidaktiska strategier på gymnasiet
• Kombination av faktorer ökar risk för låga språkkunskaper
• Orten light: en förändring av standardspråket?
• Washbackeffekt av Nationella prov
• Hitta Lagerlöf och Boye på ny litteraturkarta
• Skrivkris eller ej?
• Läslyftet tipsar

NCS nyhetsbrev nr1/2021 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 3/2020

• Fortsatt satsning på läsning!
• Kunskapsöversikt om vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
• Garantin för tidiga stödinsatser
• Gilla läsa skriva årskurs 7 - 9
• Goda relationer underlättar språkinlärning
• Barn- och ungdomskatalogen 2020/21
• Väck boken
• ALMA:s läsguider
• Litteraturbanken för lärare och elever
• Litteratur på minoritetsspråk
• Inspirationsdag inför läslovet
• Väck läslusten inför läslovet
• Att använda forskningsöversikter
• Ny rapport: Vad händer med läsningen?
• Bokmässan Play 2020
• Läslyftet tipsar

NCS nyhetsbrev nr 3/2020 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 2/2020

• Sommarläsning!
• Kunskapsöversikt om vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
• Ny modul för förskolan – Matematik och språkutveckling
• Ny modul om källkritik i digitala miljöer
• Undervisning av flerspråkiga elever i förskoleklass
• Garantin för tidiga stödinsatser – nytt stöd till rektor
• Årets bokmässa blir digital och tillgänglig för alla!
• Sök bidrag för Bokstart
• Skola hemma
• Låt romanen komma in – Transformativt lärande i gymnasieskolans litteraturundervisning
• Almapriset 2020 till Astrid Lindgrens minne
• Läslyftet tipsar om artikeln Berättande sätter världen i rörelse

NCS nyhetsbrev nr 2/2020 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 1/2020

• Välkommen till ett nytt år med NCS!
• Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare inom förskola och skola
• Nyheter i Läslyftet i förskolan
• Statlig utredning om att stärka skolbibliotek och läromedel
• Forskning om transspråkande som resurs i klassrummet
• Läslyftet tipsar om artiklar

NCS nyhetsbrev nr 1/2020 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 5/2019

• Tack för i år!
• Positiv svensk PISA-trend håller i sig
• Bagir Kwiek är Sveriges nya läsambassadör
• Läslyftet i förskolan förlängs
• Utbildning i att leda kollegialt lärande
• Webbkursen Undervisning i förskoleklass
• Stödmaterial om undervisning av flerspråkiga elever i förskoleklass
• Avhandling visar at undervisning i lässtrategier gynnar flerspråkiga elevers läsutveckling

NCS nyhetsbrev nr 5/2019 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 4/2019

• Välkommen till årets konferens och ett nytt läsår med NCS!
• Inspirationsdag om språk-, läs- och skrivutveckling i förskolan
• Skolverket arbetar med att revidera kurs- och ämnesplanerna
• Stimulera läsintresse ur ett jämställdhetsperspektiv
• Hitta läslusten inför läslovet!
• Väck boken!
• Avhandling visar att nya svensklärares kunskap ökar kraftigt första året
• Lästips antologi: Genom texter och världar. Svenska och litteratur med didaktisk inriktning

NCS nyhetsbrev nr 4/2019 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 3/2019

• Äntligen sommar!
• Nya utbildningsomgångar för språk-, läs- och skrivutvecklare
• Läsa, skriva, räkna – en garanti för tidiga stödinsatser
• Hitta språket och Hitta matematiken revideras och blir obligatoriska
• Obligatoriskt bedömningsstöd för årskurs 1 reviderat
• ALMA-pristagare 2019
• Handledning om högläsning i samband med Bokgåvan
• Läslyftet i förskolan och skolan
• Läslov vecka 44

NCS nyhetsbrev nr 3/2019 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 2/2019

• Förlängd ansökningstid: Utbildningarna för språk-, läs- och skrivutvecklare

NCS nyhetsbrev nr 2/2019 Länk till annan webbplats.

Nyhetsbrev 1/2019

• Välkommen till ett nytt år med NCS!
• Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskolan och skolan
• Delta i Läslyftet med statsbidrag
• Konferenser om Läsa, skriva, räkna – en garanti för tidiga stödinsatser
• Flera kursplaner revideras
• Bokgåvor till alla förskolor
• NCS konferens 3-4 december 2019
• Berättelseskrivande i skolan
• Språklig kompetens både relationell och individuell

NCS nyhetsbrev nr 1/2019 Länk till annan webbplats.