Ämne - Trafikövervakning och signalsystem - spårfordon
Ämne - Trafikövervakning och signalsystem – spårfordon
Ämnet trafikövervakning och signalsystem – spårfordon behandlar de datorbaserade system som kontrollerar och övervakar spårfordons trafikrörelser och säkerhet.
Ämnets syfte
Undervisningen i ämnet trafikövervakning och signalsystem – spårfordon ska syfta till att eleverna utvecklar förståelse av hur systemen för trafikövervakning är uppbyggda och fungerar för spårfordon och trafikledning. Undervisningen ska leda till att eleverna utvecklar förståelse av den kommunikationsplattform som förvaltar och kontrollerar informationsflödet inom övervakningssystemen och övriga system i spårfordon och dess trafikmiljö. Undervisningen ska dessutom bidra till att eleverna utvecklar kunskap om de krav som ställs på övervakningssystemen för effektiv och tillförlitlig drift samt kunskap om de system som övervakar trafikrörelser.
Undervisningen i ämnet ska leda till att eleverna utvecklar färdigheter i att hantera övervakningssystemen vid inträde och utträde från underhållsdepåer. Vidare ska undervisningen leda till att eleverna utvecklar färdigheter i att planera och utföra underhåll på övervakningssystemens ingående delar i enlighet med säkerhetsföreskrifter.
Undervisningen i ämnet trafikövervakning och signalsystem – spårfordon ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
- Förståelse av uppbyggnad och funktion hos trafikövervakningssystem för spårfordon, spår och signalsystem.
- Kunskap om övervakningssystemens säkerhet och tillförlitlighet.
- Kunskap om övervakningssystemens förebyggande och avhjälpande underhåll.
- Kunskap om övervakningssystemens ingående delar och komponenter.
- Kunskap om applikationsprogram i trafikövervakningssystem.
- Färdighet i att hantera och vårda verktyg och teknisk utrustning.
- Färdigheter i att tolka systemdokumentation, instruktioner och att dokumentera genomfört arbete.
Kurser i ämnet
- Trafikövervakning och signalsystem – spårfordon, 100 poäng, som bygger på kursen programmerbara datorsystem – spårfordon.
Trafikövervakning och signalsystem – spårfordon, 100 poäng
Kursen omfattar punkterna 1–7 under rubriken Ämnets syfte.
Centralt innehåll
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Uppbyggnad och syftet med trafikövervakningssystem.
- Förekommande övervakning och kontrollsystem, till exempel ERTMS och ATC.
- Övervakningssystemens komponenter och dess uppbyggnads roll och funktion inom fordon och infrastruktur.
- Kommunikationsplattformen hos trafikövervakningssystem.
- Loggningssystem för trafikhändelser.
- Övervakning och säkerhetssystemens funktion, effektivitet och tillförlitlighet.
- Övervakningssystemets betydelse för systemtester och kalibrering av givare.
- Applikationsprogram och kretsscheman.
- Verktyg och arbetsutrustning.
- Scheman, ritningar och övrig dokumentation över komponenter och system.
Betygskriterier
Betyget E
Eleven redogör översiktligt för uppbyggnad och funktion hos trafikövervakningssystem för spårfordon, spår och signalsystem samt för den kommunikationsplattform som förvaltar och kontrollerar informationsflöden. Vidare redogör eleven översiktligt för övervakningssystemets delar och komponenter, applikationsprogram, hur data överförs samt systemets säkerhet och tillförlitlighet. Dessutom redogör eleven översiktligt för de system som övervakar trafikrörelser.
Eleven planerar och utför i samråd med handledare och med tillfredsställande resultat underhåll på övervakningssystemets ingående delar i enlighet med instruktioner och säkerhetsföreskrifter. Eleven hanterar också i samråd med handledare övervakningssystemet tillfredsställande enligt regler för in- och utpassage till depå.
I arbetet hanterar eleven med viss säkerhet verktyg och teknisk utrustning samt vårdar med viss säkerhet dessa i enlighet med instruktioner. Eleven gör en enkel dokumentation över utfört arbete enligt regler och branschstandard.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
Betyget D
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
Eleven redogör utförligt för uppbyggnad och funktion hos trafikövervakningssystem för spårfordon, spår och signalsystem samt för den kommunikationsplattform som förvaltar och kontrollerar informationsflöden. Vidare redogör eleven utförligt för övervakningssystemets delar och komponenter, applikationsprogram, hur data överförs samt systemets säkerhet och tillförlitlighet. Dessutom redogör eleven utförligt för de system som övervakar trafikrörelser.
Eleven planerar och utför efter samråd med handledare underhåll med tillfredsställande resultat på övervakningssystemets ingående delar i enlighet med instruktioner och säkerhetsföreskrifter. Eleven hanterar också efter samråd med handledare övervakningssystemet tillfredsställande enligt regler för in- och utpassage till depå.
I arbetet hanterar eleven med säkerhet verktyg och teknisk utrustning samt vårdar med säkerhet dessa i enlighet med instruktioner. Eleven gör en noggrann dokumentation över utfört arbete enligt regler och branschstandard.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
Betyget B
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
Eleven redogör utförligt och nyanserat för uppbyggnad och funktion hos trafikövervakningssystem för spårfordon, spår och signalsystem samt för den kommunikationsplattform som förvaltar och kontrollerar informationsflöden. Vidare redogör eleven utförligt och nyanserat för övervakningssystemets delar och komponenter, applikationsprogram, hur data överförs samt systemets säkerhet och tillförlitlighet. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för de system som övervakar trafikrörelser.
Eleven planerar och utför efter samråd med handledare underhåll med gott resultat på övervakningssystemets ingående delar i enlighet med instruktioner och säkerhetsföreskrifter. Eleven hanterar också efter samråd med handledare övervakningssystemet på ett gott sätt enligt regler för in- och utpassage till depå.
I arbetet hanterar eleven med säkerhet verktyg och teknisk utrustning samt vårdar med säkerhet dessa i enlighet med instruktioner. Eleven gör en noggrann och utförlig dokumentation över utfört arbete enligt regler och branschstandard.
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.