Frågor och svar

Det är språkutvecklingen som följs i Bygga svenska och materialet är inte kopplat till någon specifik ämnes- eller kursplan som ju innehåller centralt innehåll och betygskriterier.

Lärare måste bedöma när elevens språk räcker till för att arbeta med centralt innehåll och visa att man når betygskriterierna, och för vilket betyg, i ämnet svenska/svenska som andraspråk liksom i andra ämnen.

Att sätta betyg efter betygskriterierna görs summativt i ett ämne eller kurs och visar om eleven når givna mål. Bygga svenska är till för formativ bedömning som visar utveckling, som i sin tur formar undervisningen efter bedömningen.