Digitalt berättande

För lärare i grund- och gymnasieskola

Materialet är utformat för lärare i grund- och gymnasieskola men det är fritt för alla att del av det. Inga förkunskaper krävs.

Öka dina kunskaper om digitalt berättande i undervisning

I den här modulbaserade kompetensutvecklingen arbetar ni tillsammans i kollegiet med att utveckla er kunskap om hur undervisningen kan utformas på ett varierat sätt med digitalt, kreativt skapande. Den här modulen är tänkt för er som vill vidareutveckla er digitala didaktik.

I arbetet med modulen kommer ni att få du inblick ni tillsammans med era elever kan arbeta med digitalt berättande inom olika medier såsom film, ljud och bild. Modulen tar också upp hur publika arbetssätt kan utveckla din undervisning och ni kommer att få kunskap om hur ni kan utvidga ert kollegium genom att ta aktiv del i olika forum på nätet. De avslutande delarna av modulen handlar om hur digitaliseringen av undervisningen också påverkar och skapar nya möjligheter för bedömningsarbetet.

Modulen syftar till att ni som lärare ska fördjupa er förståelse för och förtrogenhet att utnyttja digitaliseringens möjligheter i undervisningen. Till exempel kommer ni att få planera och utföra en aktivitet med eleverna där den digitala berättelsen står i fokus.

Studierna tar totalt 16 veckor

Modulen består av åtta delar. Varje del beräknas ta cirka 60 minuter i enskild förberedelsetid samt cirka 120-180 minuter för gemensamt arbete och diskussion. Rekommenderad tidsåtgång är 16 veckor totalt.

Kollegialt lärande på skolan

Modulen utgår från ett kollegialt lärande med stöd av webbaserat material bestående av filmer, ljudfiler, artiklar, aktiviteter och reflektionsfrågor. Aktiviteterna planeras kollegialt och prövas därefter i den egna verksamheten. Arbetet äger rum lokalt på skolorna.

Läs mer om modellen på Lärportalen Länk till annan webbplats.