Till Innehållet
Skolverket Skolverket logotyp
  • Innehåll A-Ö
  • Lättläst
  • Languages
  • Sök
  • Undervisning
    • Förskolan
      • Läroplan
      • Stöd i arbetet
      • Inspiration och reportage
      • Kompetensutveckling
      • Forskning
    • Förskoleklassen
      • Läroplan
      • Kartläggning
      • Stöd i arbetet
      • Inspiration och reportage
      • Kompetensutveckling
      • Forskning
    • Fritidshemmet
      • Läroplan
      • Inspiration och reportage
      • Kompetensutveckling
      • Stöd i arbetet
      • Forskning
    • Grundskolan
      • Läroplan och kursplaner
      • Bedömning
      • Nationella prov
      • Betyg
      • Mall för IUP
    • Anpassade grundskolan
      • Läroplan och kursplaner
      • Bedömning
      • Betyg
      • Mall för IUP
    • Specialskolan
      • Läroplan och kursplaner
      • Bedömning
      • Nationella prov
      • Betyg
      • Mall för IUP
    • Sameskolan
      • Läroplan och kursplaner
      • Bedömning
      • Nationella prov
      • Betyg
      • Mall för IUP
    • Gymnasieskolan
      • Läroplan, program och ämnen
      • Bedömning
      • Nationella prov
      • Betyg
    • Anpassade gymnasieskolan
      • Läroplan, program och ämnen
      • Betyg
      • Stöd i arbetet
    • Vuxenutbildningen
      • Komvux i svenska för invandrare (sfi)
      • Komvux på grundläggande nivå
      • Komvux på gymnasial nivå
      • Komvux som anpassad utbildning på grundläggande nivå
      • Komvux som anpassad utbildning på gymnasial nivå
    • Dansarutbildningen
      • Läroplan och kursplan
      • Bedömning
      • Betyg
      • Nationella prov
  • Skolutveckling
    • Leda och organisera
    • Kvalitetsarbete
    • Digitala nationella prov
    • Beredskap
    • Statsbidrag
    • Forskning och utvärderingar
    • Statistik
    • Kurser och utbildningar
    • Inspiration och stöd i arbetet
    • Anordna och administrera utbildning
    • Nationella skolutvecklingsprogram
  • Regler och ansvar
    • Ansvar i skolfrågor
    • Förändringar inom skolområdet
    • Skollagen och förordningar
    • Allmänna råd
    • Sök förordningar och föreskrifter (SKOLFS)
    • Så styrs skolan
    • Stöd för gymnasieantagning
    • Lärar- och förskollärarlegitimation
    • Barnkonventionen
  • För dig som ...
    • Vill bli lärare
    • Är arbetsgivare
    • Är elev, förälder eller vårdnadshavare
    • Är skolbibliotekarie
    • Är studie- och yrkesvägledare
  • Om oss
    • Kontakta oss
    • Vår verksamhet
    • Organisation
    • Jobba hos oss
    • Kalender
    • Publikationer
    • Nyhetsbrev och sociala medier
    • Hantering av personuppgifter
    • Öppna data
    • Press
    • Aktuellt
  • Innehåll A-Ö
  • Lättläst
  • Languages
  • Hem
  • › Publikationsserier
  • › Beskrivande statistik
  • › 2017

Beskrivande statistik 2017

Med länkarna nedan kan du navigera till en publikation via serie och år om du inte vet vad den heter. Du kan även använda sökfunktionen för att hitta en publikation.

Sök publikationer

PM -Barn och personal i annan pedagogisk verksamhet hösten 2016

PM - Barn och personal i förskolan hösten 2016

PM - Betyg i årskurs 6, vårterminen 2017

PM - Betyg och studieresultat i gymnasieskolan år 2017

PM - Betyg och stöd från årskurs 6 till 9

PM - Elever och personal i fritidshem hösten 2016

PM - Elever och resultat i kommunal vuxenutbildning år 2016

PM - Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2016/17

PM - Elever och studieresultat i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare år 2016

PM - Kostnader för skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet 2016

PM - Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2016/17

PM - Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17

PM - Slutbetyg i grundskolan, våren 2017

PM - Särskilt stöd i grundskolan läsåret 2016/17

PM - Sökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2017/18

PM - Vad gör ungdomar efter gymnasieskolan 2015?

Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2016/17

  • Hem
  • › Publikationsserier
  • › Beskrivande statistik
  • › 2017
/
Till toppen Gå till toppen på sidan