Statsbidrag för fjärde tekniskt år
Det här statsbidraget ska användas till gymnasieskolor som vill anordna ett fjärde tekniskt år.
Viktiga datum och beslut
Faser under 2025
Ansökan för läsåret 2026/27 är öppen 1 april–5 maj 2025 i e-tjänsten för statsbidrag. Ansökan omfattar perioden 1 juli 2026–30 juni 2027.
De som kan ansöka i den här bidragsomgången är huvudmän för skolenheter som ansöker om statsbidraget för första gången eller som har en beviljad ansökan till och med läsåret 2025/26.
Så kan du förbereda dig
Genomför en elevprognos. Läs mer under Ansökan ska grundas på en elevprognos.
För varje skolenhet som ni ansöker om bidrag för behöver ni skicka in ett yttrande från det lokala programrådet. Efter att ni har skickat in ansökan kommer vi att be er skicka in yttrandet via e-tjänsten för statsbidrag. Läs mer under Skicka in ett yttrande från det lokala programrådet.
I ansökan för varje skolenhet som ni söker bidrag för kommer ni att få besvara ett antal frågor:
- Har ni genomfört en elevprognos?
- Vad är det planerade antalet elever för profilerna Design- och produktutveckling, Produktionsteknik, Samhällsbyggande och Informationsteknik? Beskriv vilka yrkesområden som ni vill utbilda för utifrån de olika profilerna.
- Planerade kostnader inom kategorierna
- personalkostnader
- lokalkostnader
- läromedel och övrig utrustning
- administration eller overhead
- övriga kostnader.
- Beskriv de övriga kostnaderna och på vilket sätt de är kopplade till vidareutbildningen. Exempel på övriga kostnader som bedöms som giltiga:
- ersättning för mat under arbetsplatsförlagt lärande
- ersättning för resor under arbetsplatsförlagt lärande.
- Exempel på övriga kostnader som bedöms som ogiltiga:
- kläder och skor som elever behöver under arbetsplatsförlagt lärande
- försäkringar utöver elevförsäkring
- kurser såsom kurs i hjärt- och lungräddning
- kostnader för marknadsföring.
- Hur stor andel av de lärare som ska undervisa på vidareutbildningen är behöriga i de ämnen som de undervisar i?
- Har ni en plan för att säkerställa att alla elever får tillgång till lämpliga apl-platser för vidareutbildningen?
- Har ni rutiner för att se till att varje handledare får information om innehåll, mål samt bedömnings- och kvalitetsfrågor?
- Har ni en plan för att följa upp och säkerställa elevens trivsel och lärande under apl?
- Kommer samtliga lärare ansvariga för apl att ha genomgått handledarutbildningen innan vidareutbildningens start?
- Kommer ni att arbeta för att samtliga handledare gått en handledarutbildning innan apl-periodens start?
- Beskriv vilka behov ni ser i regionen av att anställa de elever som genomgått vidareutbildningen.
Begäran om utbetalning för läsåret 2025/26 är öppen 15 september–15 oktober 2025 i e-tjänsten för statsbidrag. Begäran om utbetalning omfattar perioden 1 juli 2025–30 juni 2026.
Så kan du förbereda dig
När ni begär utbetalning av bidraget kommer ni att få besvara ett antal frågor för varje skolenhet:
- Antal inskrivna elever för profilerna Design- och produktutveckling, Produktionsteknik, Samhällsbyggande och Informationsteknik?
- Planerade kostnader inom kategorierna
- personalkostnader
- lokalkostnader
- läromedel och övrig utrustning
- administration eller overhead
- övriga kostnader.
- Beskriv de övriga kostnaderna och på vilket sätt de är kopplade till vidareutbildningen.Exempel på övriga kostnader som bedöms som giltiga:
- ersättning för mat under arbetsplatsförlagt lärande
- ersättning för resor under arbetsplatsförlagt lärande.
- Exempel på övriga kostnader som bedöms som ogiltiga:
- kläder och skor som elever behöver under arbetsplatsförlagt lärande
- försäkringar utöver elevförsäkring
- kurser såsom kurs i hjärt- och lungräddning
- kostnader för marknadsföring.
Faser under 2024
Ansökan
Vi har beviljat bidrag till 16 huvudmän och 23 skolenheter.
Ansökan för läsåret 2025/26 var öppen 1 april–26 april 2024 i e-tjänsten för statsbidrag. Ansökan omfattar perioden 1 juli 2025–30 juni 2026.
Logga in i e-tjänsten Länk till annan webbplats.
Så fungerar e-tjänsten för statsbidrag
Nyheter inför läsåret 2025/26
Från höstterminen 2025 gäller en ny poängplan och nya ämnesplaner för det fjärde tekniska året. Profilerna är desamma som i dag, men design- och produktutveckling föreslås få två utgångar: digital design och produktdesign. Vi fattar beslut om nya föreskrifter under hösten 2024 och publicerar dem i slutet av året.
Beslut i begäran om utbetalning
Vi har beviljat bidrag till 28 huvudmän och 40 skolenheter.
Begäran om utbetalning för läsåret 2024/25 var öppen i e-tjänsten för statsbidrag 15 september–17 oktober 2024. Begäran om utbetalning omfattar perioden 1 juli 2024–30 juni 2025.
Faser under 2023
Ansökan för läsåret 2024/25 var öppen i e-tjänsten för statsbidrag 1 maj–3 juni 2023. Ansökan omfattar perioden 1 juli 2024–30 juni 2025.
Vi har beviljat bidrag med förbehåll till 13 huvudmän och 14 skolenheter.
Beslutade belopp för huvudmän, fjärde tekniskt år Pdf, 509 kB, öppnas i nytt fönster.
Beslutade belopp för skolenheter, fjärde tekniskt år Pdf, 575 kB, öppnas i nytt fönster.
Beslut i begäran om utbetalning
Vi har beviljat bidrag till 30 huvudmän och 39 skolenheter.
Beviljade belopp för huvudmän, begäran om utbetalning för fjärde tekniskt år 2023/24 Pdf, 507 kB.
Beviljade belopp för skolenheter, begäran om utbetalning för fjärde tekniskt år 2023/24 Pdf, 535 kB.
Begäran om utbetalning för läsåret 2023/24 var öppen 15 september–18 oktober 2023 i e-tjänsten för statsbidrag. Begäran om utbetalning omfattar perioden 1 juli 2023–30 juni 2024.
Faser under 2022
Ansökan för läsåren 2023/24–2026/27 var öppen i e-tjänsten för statsbidrag 1 maj–1 juni 2022. Ansökan omfattar tiden 1 juli 2023 till 30 juni 2027.
Vi har beviljat bidrag med förbehåll till 21 huvudmän och 22 skolenheter.
Lista över beslutade belopp för huvudmän, fjärde tekniskt år 2023-24-2026-27 Pdf, 612 kB.
Lista över beslutade belopp för skolenheter, fjärde tekniskt år 2023-24-2026-27 Pdf, 604 kB.
Begäran om utbetalning för läsåret 2022/23 var öppen i e-tjänsten för statsbidrag 15 september–17 oktober 2022. Begäran om utbetalning omfattar perioden 1 juli 2022–30 juni 2023.
Vi har beviljat bidrag till 32 huvudmän och 46 skolenheter.
Vem kan söka statsbidraget?
Huvudmän för gymnasieskolor med teknikprogram.
Vad ska statsbidraget användas till?
Bidraget ska användas till gymnasieskolor med teknikprogram för att komplettera med vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år, även kallat gymnasieingenjör.
Vilka villkor gäller för statsbidraget?
Ansökan görs för en eller flera specifika skolenheter. Huvudmän som beviljas statsbidrag kan sedan begära ut bidrag för varje läsår.
För att Skolverket ska bevilja bidraget måste följande villkor uppfyllas
- Det tekniska året ska bygga vidare på teknikprogrammet men organiseras som ett fristående år.
- Huvudmannen ska följa de regler som gäller för utbildningen enligt skollagen.
- Huvudmannen ska följa förordningen (2014:854) om vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år och statsbidrag för sådan utbildning.
- Det ska omfatta 900 gymnasiepoäng och vara indelat i nationella profiler.
I samband med att ni ansöker om statsbidraget ska ni skicka in ett yttrande från det lokala programrådet för varje skolenhet som ni ansöker om bidrag för. Programrådets yttrande ska innehålla specifik information.
Det här gäller för programrådets yttrande
- Det lokala programrådet ska yttra sig om det som står i ansökan för skolenheten.
- Om programrådet instämmer med det som står i ansökan ska de skriva det i yttrandet.
- Om programrådet inte instämmer med innehållet i ansökan ska de skriva det i yttrandet och förklara varför.
- Oavsett om programrådet instämmer med ansökan eller inte har de möjlighet att lägga till kommentarer. Det kan till exempel handla om att beskriva arbetsmarknaden i regionen och behovet av utbildningen eller att beskriva utbildningens särart.
- Programrådet ska bifoga namn och kontaktuppgifter till en representant från programrådet.
Innan du söker statsbidrag för vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år ska du göra en elevprognos för att se om det finns ett intresse för utbildningen. Genom att göra en elevprognos kan du se om utbildningen lockar ett tillräckligt stort elevantal för att verksamheten ska kunna starta och bedrivas långsiktigt. Det är också enklare att planera för hur många platser du ska ansöka om. Vi kan komma att göra stickprov på elevprognoser. Här finns några tips på hur du kan göra en elevprognos.
Formulera en målsättning
Fundera över vad du behöver veta i elevprognosen. Då är det lättare för dig att utforma undersökningen så att du får den information som du behöver innan du söker statsbidrag.
Det kan till exempel vara bra att veta
- om det finns intresse för att studera till gymnasieingenjör
- hur många elever som kan tänkas söka
- vilken inriktning det finns intresse för.
Informera eleverna
Tänk på att du behöver förbereda eleverna genom att informera dem om vad det innebär att studera till gymnasieingenjör. Ju mer information eleverna får desto större möjlighet har de att fundera igenom om de har intresse av att söka utbildningen.
Bestäm vilka som ska delta
Det finns ingen tumregel för hur många som ska delta i undersökningen. Men tänk på att elevprognosen ska ligga till grund för hur många platser du söker och du ska kunna motivera antalet platser utifrån den.
Formulera frågor
Utifrån din målsättning kan du formulera frågor att ställa till eleverna. Fundera över vilken typ av frågor du ska ställa. Ställer du enbart ja- och nej-frågor får du inte lika mycket information. Det finns också en risk att eleverna svarar reflexmässigt och med mindre eftertanke. Genom att ställa öppna frågor får du ett större underlag och eleverna har möjlighet att resonera kring sina svar.
Exempel på ja- och nej-frågor
- Är du intresserad av att gå ett fjärde tekniskt år?
- Tror du ett fjärde tekniskt år skulle underlätta för dig att få jobb efter examen?
Exempel på öppna frågor
- Varför är du intresserad eller inte intresserad av att bli gymnasieingenjör?
- Vilka för- och nackdelar ser du med vidareutbildningen?
- Vad verkar mest intressant med att vara gymnasieingenjör?
Ställ frågor som ger eleverna möjlighet att reflektera över både varför de skulle vilja söka och varför de inte skulle vilja söka utbildningen. Det ger ett mer rättvisande underlag på hur många elever som faktiskt kan tänkas söka.
Bestäm form på undersökningen
För att lättare sammanställa svaren kan det vara en fördel om eleverna får besvara frågorna skriftligt. Du kan till exempel ställa frågorna i en blankett.
Skriv en kort rapport
Elevprognosen ska sammanställas i en kort rapport. Skolverket kommer att samla in rapporten vid eventuella stickprov.
I rapporten ska det framgå
- när undersökningen gjordes
- vilka frågor som ställdes
- hur många elever som deltog
- hur många som uttryckte ett intresse av att studera till gymnasieingenjör
- dina egna slutsatser om hur många platser som behövs utifrån elevprognosen
- övriga aspekter du vill lyfta.
Här finns en sammanställning av antal beviljade elevplatser.
Sammanställning av antal elevplatser för fjärde tekniskt år Pdf, 588 kB, öppnas i nytt fönster.
Hur stort är statsbidraget?
Anslaget för år 2025 är 94,2 miljoner kronor.
Bidragsbeloppet beräknas utifrån antalet elevplatser i er ansökan och era planerade kostnader. Ni kan som mest beviljas 138 350 kronor per elev och läsår. För att få fram ett maxbelopp per elev har vi utgått ifrån vår riksprislista för 2018 och prissättningen för yrkesprogram.
Riksprislistan för ersättning till fristående skolor 2018 Pdf, 148 kB.
Kontakt
Om du har frågor om statsbidraget kan du mejla statsbidrag.te4@skolverket.se.
-
Statsbidrag
Hitta och välj statsbidrag
-
Statsbidrag
Prenumerera på information om statsbidrag
-
Statsbidrag
Om statsbidrag för skolan