Statistiknyhet
Statistik om särskilt stöd i grundskolan 2022/23
Andelen elever som får särskilt stöd är högst i årskurs nio, vilket innebär att stödet ofta sätts in i slutet av grundskolan. Mönstret har sett likadant ut de senaste åren. Det visar statistik från Skolverket om särskilt stöd i grundskolan läsåret 2022/23.
Läsåret 2022/23 omfattas 5,9 procent av eleverna i grundskolan av ett åtgärdsprogram, vilket motsvarar knappt 65 200 elever. Andelen är i nivå med föregående läsår.
Både åtgärdsprogram totalt sett och de olika typerna av särskilt stöd är vanligare bland pojkar än flickor.
Särskilt stöd i grundskolan sätts fortsatt in för sent
PM – Särskilt stöd i grundskolan läsåret 2022/23
Vid frågor om statistiken mejla till utbildningsstatistik@skolverket.se.
Publicerades den .