Uttrycksformer för upptäckare – grundskolan

Texter och andra framställningar

Digitala presentationer

Digitala presentationsformer kan ge eleverna en extra motivation i arbetet med naturvetenskap och teknik. Med enkla digitala verktyg kan eleverna göra tilltalande presentationer inom olika arbetsområden. Genom att ge eleverna instruktioner om hur dessa kan byggas upp och anpassas till mottagaren och sammanhanget kan eleverna komma längre i sitt lärande.

Årskurs 1-3 Bildblogg Pdf, 5 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 5 MB)

Årskurs 4-6 Instruktionsfilm Pdf, 4 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 4 MB)

Årskurs 7-9 Hemsida Pdf, 1 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 1 MB)

Journalistiska texter

Att arbeta med vetenskaps- och teknikjournalistik ger eleverna ett tillfälle att göra research och intervjuer inom olika ämnesområden. Det är också en möjlighet att förklara frågor som rör naturen och tekniken till en bestämd målgrupp. Att skriva journalistiska texter kan bli en autentisk uppgift som även andra än läraren får ta del av. Eleverna kan till exempel göra en klasstidning och publicera den som en pappers-, vägg- eller nättidning.

Årskurs 1-3 Artikeluppslag Pdf, 1 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 1 MB)

Årskurs 4-6 Reportageuppslag Pdf, 1 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 1 MB)

Årskurs 7-9 Granskande uppslag Pdf, 865 kB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 865 kB)

Litterära presentationer

Litterära och berättande texter är något som eleverna börjar skriva redan i grundskolans tidiga årskurser. Som lärare kan man ta vara på deras erfarenheter av detta för att få dem att känna sig bekväma även med ett naturvetenskapligt och tekniskt innehåll. Med ett faktainnehåll från till exempel vetenskapens historia eller tekniska förändringar genom tiderna kan eleverna gestalta spännande händelser på många olika sätt.

Årskurs 1-3 Diktsamling Pdf, 1 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 1 MB)

Årskurs 4-6 Serie Pdf, 6 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 6 MB)

Årskurs 7-9 Novell Pdf, 1 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 1 MB)

Reklam och information

I reklamen används ofta naturvetenskapliga och tekniska argument för att övertyga oss att köpa olika produkter och tjänster. Genom att arbeta med reklam och information får eleverna använda sin kreativitet för att väcka intresse för produkter som de har utvecklat eller testat själva i ämnena biologi, kemi, fysik eller teknik. De får också möjlighet att reflektera över och granska den reklam som de själva möter i vardagen.

Årskurs 1-3 Affisch Pdf, 3 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 3 MB)

Årskurs 4-6 Konsumenttest Pdf, 5 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 5 MB)

Årskurs 7-9 Annons Pdf, 3 MB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 3 MB)